制约教育教学发展的问题，制约教育教学发展的问题有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于制约教育教学发展的问题的问题，于是小编就整理了3个相关介绍制约教育教学发展的问题的解答，让我们一起看看吧。

制约教学质量提升的原因是什么？

制约学校教育教学质量提高的因素主要有以下几个方面：

学校办学经费紧张，制约学校的更好发展。

农村教师待遇落实不好，致使教师不安心工作，想调动、

跑调动的教师多，教师队伍不稳定。

、初中专任教师队伍质量不高。存在专业不对口，所学专业与

所教专业不相符，小学教育专业教中学专业课，非英语专科教师

教英语，薄弱学科教师紧缺。学校学科教师配备结构不合理，影

制约教育发展的瓶颈因素？

制约教育发展的社会因素有生产力发展水平 、科学技术 、文化传统 、政治经济制度。

一是全国各省份经济发展的不平衡，本地区教育资源的不平衡，比如说：优质资源扎堆，优秀教师都集中在重点学校。

二是学校只重视老师授课水平，老师对学生的管理能力重视不够，考评老师能力一定要‘’教与管‘’并重。

三是对学生的心理健康重视程度与现在青少年心理健康状况不匹配，问题学生比例逐渐增多，有的学校心理咨询室形同虚设。

制约教育性质的根本因素是什么呢？

制约教育性质的根本因素是：政治经济制度

教育受到政治经济制度的制约，同时又对政治经济制度有维护、巩固和加强的作用。

1.教育培养出政治经济制度所需要的人才

通过培养人才实现对政治经济制度的影响，是教育作用于政治经济制度的主要途径。任何一种政治经济制度，要想得到维持、巩固和发展，都需要大量依据一定要求培养出来的人才，而这些人才的培养，很大程度上依靠教育。

2.教育通过传播思想、形成舆论作用于一定的政治经济制度

教育特别是学校教育，不仅向学生传播、灌输一定的政治思想意识，而且通过在校师生的言论行动、学校的教材和刊物向社会宣传一定的思想意识，制造社会舆论，藉以影响群众，影响社会的风俗习惯和道德面貌等，为一定的政治经济服务，起着巩固现有政治经济制度的作用。

3.教育促进民主化进程，但对政治经济制度不起决定作用

首先，一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体，但又间接取决于这个国家人民的文化程度和教育事业发展的程度，一个国家普及教育的程度越高，人的知识越丰富，就越能增强公民的意识，认识民主的价值。

其次，教育对社会政治经济制度起着巨大的影响作用，但不是决定作用。社会政治经济制度发展的根本动力是生产力与生产关系的矛盾运动，教育在这种矛盾运动中只起加速或延缓作用，而不起决定作用。

决定教育性质的根本因素是社会生产力。

教育是社会大系统一个组成部分，其发展必然受社会构成要素的制约。他受经济，政治，文化，科技，人口的制约。

政治制度是在特定社会中，统治阶级通过组织政权以实现其政治统治的原则和方式的总和。政治对教育具有决定作用，是决定教育性质的直接因素。

生产力是社会诸因素中最活跃、最革命的因素，对其他一切因素都起着决定的作用，是决定育性质的根本因素。

生产力发展水平主要是为教育提供物质条件，即教育的物质条件是受生产力的发展水平的制约的。主要作用表现为：生产力发展水平决定着教育事业发的规模和速度;生产力发水平制约着人才培养的规格与教育结构，生产力的发展促进教育内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革。

所以，综上所述，决定教育性质的直接因素是政治，根本因素是生产力。如果这道题没有问直接因素或根本因素，只是问决定教育性质的因素，那么可以选择政治。

到此，以上就是小编对于制约教育教学发展的问题的问题就介绍到这了，希望介绍关于制约教育教学发展的问题的3点解答对大家有用。