小学教育未来职业发展之路，小学教育未来职业发展之路心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学教育未来职业发展之路的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学教育未来职业发展之路的解答，让我们一起看看吧。

小学教育专业课程有哪些？

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1、主要课程

主要开设课程有：教育通论、德育原理、教育社会学、教育测量与评价、教育科学研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、课程与教学理论、教学设计、小学语文教学法、小学数学教学法、小学英语教材与教学研究等。

2、培养目标

本专业主要培养德、智、体、美全面发展的，能适应基础教育改革需要的，具有创新精神和实施素质教育能力的，从事小学教育教学、科研、管理的应用型专业人才。

3、培养模式

为了更好地满足基础教育对小学教师的人才需求，在院、系办学思想的指导下，积极实践以人为本、整体教育、目标培养、实践体验的教育理念，构建2111人才培养模式。2111即可担任小学语文、数学2门主课的教学，兼顾1门其它课程，指导1门活动课程，专长1门课的教学。

在构建课程结构体系上坚持体现“三性一体”的特征，三性指高等教育的共性、高师教育的特性、与小学教育专业的个性，一体指德育、智育、体育、美育全面发展为一体。

在培养工作中坚持大学通识课、基础专业课、学科专业课、公共选修课、活动课、社会实践课六个课程平台以小学教育专业实践和小学教育研究一线贯穿，并充分体现小学教育专业综合培养、学有专长的2111人才培养特色。

向左转|向右转

教育学、心理学、发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、教育科研方法、教育史、教育社会学、教育哲学、现代汉语、中国古代文学作品选、中国现当代文学作品选、外国文学作品选、儿童文学、文学理论、基础写作、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程教学、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、现代教育技术、班主任工作等。

　1小学教育专业课程有哪些

　　专业主干课程：

　　教师书写技能、教师口语技能、教师艺术技能、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学校本课程开发研究、教师教学行为研究与设计、儿童行为观察与评估、班主任工作与班级管理、教育法律案例与政策解读、现代教育技术、专业见习、专业实习、毕业论文

　　2小学教育就业方向

　　1.小学教育专业毕业生，到农村小学补充音乐、体育、美术、科学等小科教师缺乏现状;

小学教师职业前景如何？好面试吗？需要什么证件呢？

慎入教师队伍，混碗饭吃倒是可以，如果想让自己有所作为真没有多大空间。本来，教书育人是老师的天职，只要不受外来干扰，至少一半以上的老师可以成为优秀教师的。可现实却不是这样，过多的额外工作占据了老师们的教学时间，连教书育人的权利都被无法拒绝的“任务”剥夺了，学生在苦苦等待，老师们怨声载道。在这样的环境下，真的很难成为好老师。还有教师的社会地位如何，就看自己如何看待了。有些大学生说，宁可打工也不会选择当老师。看来好人才真不想入职教师队伍啊！我只说点真话而已。

首先感谢邀请！

教育强则国家强，教育兴则民族兴。教育不仅关乎个体发展，家庭幸福，而且关乎国家强盛，民族复兴。

教师的职业前景是非常光明的(虽然近期网上穿出了不少负面影响)，教师职业比较受人尊敬，教师的工资待遇也在逐步提高！虽然我本人是教师，但是这不是自夸。

首先就国家来说，教师职业被越来越重视！

习近平总书记在党的十九大报告中指出，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”教师的职业前景肯定是发展越来越好！

其次地方来说，目前各个省市都在提高教育重视教育的投入的情形来看教师职业前景非常乐观！随着城镇化进程的发展，特别是对中小学校教育的投入和发展，对广大的中小学老师来说是个极大的福利，提高这部分老师的职业待遇和职业幸福感是当前教育发展的重重之重！

到此，以上就是小编对于小学教育未来职业发展之路的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学教育未来职业发展之路的2点解答对大家有用。