张謇发展教育的影响，张謇在教育方面的成就

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张謇主要贡献及影响？

张謇的主要贡献是提出了“实业救国”和“教育救国”的口号，并冲破阻力在家乡大搞教育与实业。他一生创办了20多个企业，370多所学校，为我国近代民族工业的兴起，为教育事业的发展作出了巨大的影响。

张骞的突出贡献是两次出使西域打通了通往欧洲的丝绸之路，对东西方的文化交流做出了重要贡献；另一个目的是军事原因，因为当时西汉经常受匈奴的侵袭，张骞西行联合大月氏等其他众国共同抵御匈奴侵略。

张謇是中国棉纺织领域早期的开拓者，主张 “实业救国”

“父教育，母实业”

，在南通兴办了一系列文化教育事业，开创了唐闸镇工业区，使南通成为我国早期的民族资本主义工业基地之一，城市建设按照一城三镇的格局，成为长江下游的重要商埠和苏北的经济、文化和政治中心。

张謇所处的时代背景？

张謇是清朝末期的一位重要官员和实业家，他生活的时代背景可以追溯到19世纪末的中国清末民初时期。张謇出生于1867年，逝世于1919年，他的家乡是江苏省南通市。当时，中国正处于晚清民初的时期，经历了太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命等一系列重要的历史事件。在这个时期，中国面临着内忧外患的困境，经济、政治、文化等方面都面临着巨大的挑战。

张謇是一个具有远见的企业家和政治家，他主张实业救国和实业兴国。在清朝末期和民国初期，他积极参与到中国的实业建设和发展中，为中国的现代化进程做出了重要的贡献。

张謇是我国近代史上的爱国主义企业家，其一生创办了20多家企业，创办和参与建设的各级各类学校及教育机构多达370所。在清王朝日渐衰微，帝国主义列强威胁压迫之下，张謇作为一名企业家，忧国忧民，试图通过“教育救国”，走出一条中华民族复兴之路。

在他创办教育的二三十年中，涉及的教育领域包括学前教育、初等教育、中等教育、高等教育、职业教育、特种教育等，其涉足范围之广泛、取得成就之大，在中国近代教育史上实属罕见。张謇所处的时代，是西方资本主义列强掠夺中国资源、争夺中国市场、不断发动侵略战争的年代。1895年4月，清政府被迫签订丧权辱国的《马关条约》，张謇十分愤懑，他在日记中写道，“几罄中国之膏血，国体之得失无论矣”。

张謇成就？

主要成就：发展了中国近代教育事业 ，发展了中国近代民族工业 ，将南通打造成中国近代第一城。

张謇（1853年7月1日～1926年8月24日），字季直，号啬庵，汉族，祖籍江苏常熟，生于江苏省海门市长乐镇（今海门市常乐镇）。清末状元，中国近代实业家、政治家、教育家，主张“实业救国”。中国棉纺织领域早期的开拓者，上海海洋大学创始人。

张謇创办中国第一所纺织专业学校，开中国纺织高等教育之先河；首次建立棉纺织原料供应基地，进行棉花改良和推广种植工作；以家乡为基地，努力进行发展近代纺织工业的实践，为中国民族纺织业的发展壮大作出了重要贡献。 他一生创办了20多个企业，370多所学校，为中国近代民族工业的兴起，教育事业的发展作出了宝贵贡献，被称为“状元实业家”。

实业救国张謇故事读后感？

一个人的没有想明白怎么活，肯定活不出什么名堂来，想明白是一个必要条件。其实这又回归到了那个古老的哲学问题上了：人为什么活着？人生的意义？生命的价值？这三个问题是一个人的精神内核，进而形成三观。按照老夫子的朝闻道夕死可矣来说，一辈子没想明白这三个问题的人，还是洗洗睡吧只能算是个披着人皮的裸猿了。

　　张謇，一个清朝状元，竟然放弃高官仕途去走事业救国的路，走棉铁路线，历经坎坷，经历世人的白眼和时代的重重阻力，为的啥啊？就是心中的那份使命，天下兴亡我的责任。人活着有时候不是仅仅其个体活着，而是为了人类这个大的公益体活着，为这个物种更好而活着。张謇兴创实业，办教育，修铁路，这中间的辛酸让人敬重。他做的事情不是他自己的事情，是中国人的事情，为苍生而为。那三个问题，张謇想明白了也做到了，社会的发展进步永远是那些理想主义分子的事情，是他们的前仆后继，让我们从茹毛饮血到工业时代、信息时代，是他们在被世人一次次嘲讽中推动人类进步。张謇，这位中国伟大的实业家，历史会铭记住的。

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