中国教育发展双语教育，中国教育发展双语教育的特点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国教育发展双语教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中国教育发展双语教育的解答，让我们一起看看吧。

现代双语幼儿园升双语小学好升吗？

好升

只要符合条件都能进去。根据划片确定招生对象。
双语教学是学校的办学特色，学校在突出母语教学的同时，将英语教学渗透到其他学科的教学以及学生在校和家庭生活的各个方面，在英语的教学中博采众长，通过艺术化的英语环境，配合形体语言的大量使用，使学生学习英语就像学习母语一样的自然、高效。

什么是双语教育？

双语教育是指在学校教育中，将两种不同语言并列使用，以达到双语交流和双向认知的教育模式。

这种教育方式旨在提高学生的语言能力和跨文化交际能力，让学生在以自己母语为主导的语言环境中学习其他语言，培养他们成为具有双语能力和跨文化素养的人才。

双语教育更注重学生的全面发展，提高学生的能力水平，不仅仅是单一知识技能的培养，也包括对文化的理解、价值观的培养、跨文化交流和合作精神的培养等方面。作为一种多元化的教育模式，双语教育在全球范围内逐渐得到普及和推广。

双语教育的利与弊？

有利之处：

最新研究表明，1.5岁至3岁是幼儿学习语言的关键期，在这段时期，幼儿是学习语言的“天才”。 这时期他们的舌根软，模仿力强，头脑就像电脑一样，给他什么就吸收什么，而且不怕羞，没有功课上的压力，所以幼儿学习英语是利大于弊的，可以从小就培养孩子的英语语音语感，为以后的英语学习打下坚实的基础。

不利之处：

如果幼儿学双语如果引导不妥，容易导致语言系统混淆和思维混乱，严重的话甚至可能会导致失语症。若是让儿童学会了错误的发音等，会对幼儿以后的学习产生巨大的负面影响。所以孩子应该先学会中文，再学习其他语言。

到此，以上就是小编对于中国教育发展双语教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国教育发展双语教育的3点解答对大家有用。