线上教育个性发展趋势，线上教育个性发展趋势怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于线上教育个性发展趋势的问题，于是小编就整理了2个相关介绍线上教育个性发展趋势的解答，让我们一起看看吧。

未来的教育方向会不会倾向于线上为主？线上教育会不会越来越流行？你怎么看？

会！目前的教育方式还是延续了数千年来课堂面授为主的教学方式，这种方式的特点是以授课教师为中心， 学生处于被动接收的模式。在45分中的上课时间里，学生是单向被动接收的一方，思维始终得紧跟教师的教学，没有时间来对教学内容进行整理。45分钟的教学容量是较大的，学生必须始终精力集中，接收所有的教学内容，因此对学生的精力消耗非常高。这就导致了许多学生出现精力不集中、思想开小差、从而一段时间后，不同的学生就出现了学习成绩差异，现在也到了需要变革教学方式的时代了！

随着网络的普及多媒体技术的发展，基于线上的教学方式成为了可能。线上教学方式的具有如下几个重要优点：

1.       教师事先将教学内容进行精炼与编排，使内容更加浓缩更有价值，从而可以将45分钟的课堂教学内容浓缩到20分钟～25分钟，从而使学习更加高效；

2.       内容可以反复观看，如果没有理解，可以多次反复学习，直至理解为止；

3.       学习时间可以更加灵活，例如可以提前预学习，或任意时间安排学习；

4.       借助于多媒体方式，可以使内容的表现形式更活泼，从而更加能够提高学生的学习兴趣，使学习变得更轻松与高效。

未来的教育应该是线上教育与线下教育相结合的方式，使两者的优点充分发挥，并相互补充两者的不足。可以设想未来的课堂教学模式：教师在45分钟的时间内先播放视频的教学内容，每节课视频内容在20分钟左右，剩下的25分钟时间，教师可以对视频中的某些内容进行重点讲解、强调讲解、多次播放、案例讲解、或者互动答疑等，从而使课堂教学形式更活泼，互动性更强，并尽可能在当堂消化本节课的内容，不再占用过多的课余时间。这种模式不再是以教师授课为中心，而是以教学视频内容为中心，教师为辅的一种方式。当然这需要课程内容制作精良，视觉观感效果好，质量上乘！

    目前的线上教育还处于早期，可以称为线上教学1.0时代，纯粹的线上教学还有临场感与互动感缺乏的不足，另外大多数内容质量一般，精品内容极度缺乏。随着VR、AR技术的逐渐成熟，移动无线宽带的普及，精品内容的不断充实，未来的教育一定会成为目前线下教育的颠覆者，并成为教育的发展趋势。

线上教育需要什么，线上教育需要学习者有非常强的自律能力，要具有独立自主学习的能力，对于有自学能力的学生来说，线上教育固然好，然而对于大部分学生来说，尤其是小初高的学生来说，显然他们的大多数并不具备这个能力。

现在的学习模式正适合现在的社会，线上学习对于大学及以上的学子来说完全可以，但是我们要清楚，小初高的学生仍需要老师。老师的教导要比学生们自己去摸索更加的容易接受，相比于线上学习，课堂学习能够在学生不懂时及时提问，解除疑惑，显然，线上学习不具备这个能力。

班级教学，一对一学习的常规学习模式和线上学习所针对的人群是不一样的。如果你让一个初中生在屋子里线上学习，他更趋向去打开电脑去玩游戏或者看电影。线上学习对于学生的自学能力要求特别高。

即使科技再先进，学生们的学习能力还是固定的，所以未来的学习模式还是会以课堂授课为主，而线上学习则更多的处于辅助的地位，针对那些学有余力或者有能力探索更多的学生。

线上教育教学将成为一种新的模式，对此，你打算怎样应对？

从教学效果来看，这种模式取代不了线下教学模式，其中一个重要的原因是，教师观察不到学生，控制不了学生，不好掌握课堂教学节奏。线下这种模式，教师只是从一而终的讲，与放录音播视频没有区别，就像橡胶娃娃一样，没有能动性。还有更重要的一点是，线下教学模式，对于缺乏自律的学生来说，学习效果大打折扣，极大的增加了学生家长的负担。为了保证效果，家长只有陪伴学习。线下模式作为偶尔的应急模式可以，作为一种辅助教学模式可以，要成为常规的教学模式，甚至取代中小学校教学模式，目前基本没有可能，还有很长很长的路要走！！！

到此，以上就是小编对于线上教育个性发展趋势的问题就介绍到这了，希望介绍关于线上教育个性发展趋势的2点解答对大家有用。