教育发展现状总结范文，教育发展现状总结范文大全

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育发展现状总结范文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育发展现状总结范文的解答，让我们一起看看吧。

2020我国在教育取得的显著成就？

刚刚过去的2020年，是极不平凡的一年。这一年，世纪疫情和百年变局交织，新冠肺炎疫情等，每件都惊心动魄、错综复杂，给教育系统带来了一场大考、连环考。

1月7日、8日，2021年全国教育工作会议在北京召开，学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，盘点总结过去一年的工作，就2021年教育工作进行部署。借此契机，全体教育人回顾过去一年里教育改革发展取得的一系列新进展。

这一年，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在党中央、国务院坚强领导下，迎难而上、砥砺奋进，付出艰苦努力，扛过了大疫大考，经受了大风大浪，交出了优异答卷。这一年，我们统筹疫情防控和教育改革发展，决战决胜教育脱贫攻坚，推进教育“十三五”规划圆满收官，一步一个脚印，一步一个台阶，走过波澜壮阔的奋斗历程，取得了让世界瞩目的辉煌成就，推动中国教育站在了新的历史起点上

2020年我国教育事业获得巨大发展，取得了显著的成就，主要有：教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升，城乡教育差距大大缩小，学校基础设施不断完善，国民的文明素质和科学文化素质显著提升，教育强国和文化强国建设有力推进，等等。

教育的功能指的是什么？

一、教育功能的定义：是教育活动和系统 对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。

二、 教育功能的类型：

1、从作用的对象看，教育功能可分为个体功能和社会功能。

2、从作用的方向看，教育功能分为正向功能和负向功能。

3、从作用的呈现形式看，教育功能分为显性功能和隐性功能。

三、教育的个体功能：

1、教育对个体发展的促进功能。

（1）教育促进个体社会化的功能：促进个体思想意识的社会化；促进个体行为的社会化；培养个体的职业意识和角色。

（2）教育促进个体个性化的功能：促进人的主体意识的形成和主题能力的发展；促进个体差异的充分发展，形成人的独特性；开发人的创造力，促进个体价值的实现。

2、教育的个体谋生和享用功能。

在通常意义上，教育功能是指教育活动和系统对社会发展和个体发展所产生的各种影响和作用。它往往指教育活动已经产生或者将会产生的结果，尤其是指教育活动所引起的变化、产生的作用。教育功能不仅具有客观性和必然性，而且还具有方向性和多方面性。

教育功能(Educational Functions)，是指人类教育活动和教育系统对个体发展和社会发展产生的作用与影响。

教育的功能究竟有哪些?从不同的视角出发，对教育的功能就会有不同的理解。但是概而言之，教育的功能不外乎社会功能和个体功能两大方面。

社会功能

教育的社会功能主要是指教育对社会发展的反作用。生产力发展水平制约着教育的发展水平，教育又反过来促进社会生产力的发展。历史上出现五种不同的生产关系，就有五种不同类型的教育。一个国家通过它制订的教育方针政策来控制教育，教育又反过来为巩固其统治服务，对社会政治、经济等发挥重要的作用。教育是文化的组成部分，教育又对文化的继承和发展起重要作用;经济、政治对教育的影响，往往又是通过文化的发展反映出来。教育还有民族性和地域性的特点。

中国古代非常重视发挥教育的社会政治功能。《学记》指出:"建国君民，教学为先。"，"欲化民成俗，其必由学乎。"汉代教育家董仲舒在其《对贤良策》中，总结中国教育发展的历史经验，向汉武帝提出建议:"古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化为大务。"

总之，教育具有重要的社会功能，这是教育的本质特点之一。教育能够促进社会生产，巩固经济基础;教育可以成为社会政治斗争的手段，影响民主法制建设;教育能够保存、传递以至创造人类文化;教育还可以起到保护环境、控制人口的作用等等。因此，教育的社会功能是多方面的。

个体功能

人类个体的发展，既表现为一个随着年龄的不断增长而身心发展方面自然生长、发育、成熟的过程，又是个体逐步承担社会角色，不断增强自我意识，丰富人生世界的过程。教育在人的发展过程中，发挥着促进个体的社会化和个性化，增强个体享用意识和能力的功能。

到此，以上就是小编对于教育发展现状总结范文的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育发展现状总结范文的2点解答对大家有用。