老年教育的发展及特征，老年教育的发展及特征有哪些
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于老年教育的发展及特征的问题，于是小编就整理了2个相关介绍老年教育的发展及特征的解答，让我们一起看看吧。
儿童的心理发展主要包括哪两个方面？
1、生物学因素。
为什么孩子越来越难教？
首先是心乱了。老子《道德经》中说：“五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽；驰骋畋猎，令人心发狂”。现在诱惑太多，如电视，电脑，手机，电玩，网络，游戏等等，孩子们都被牢牢的吸引住了，一天到晚看个不停，一抓到机会就玩，心都发狂了
现在父母都要上班工作，隔代带的确实比较多!隔代不管有多严厉，多少都会宠着孩子，这个是普遍现象!我们改变不了他们，只能改变我们自己!
首先一点，我们是不是的找找原因，导致孩子不听话，很难教的原因?
第二，不管父母有多忙，请花点时间陪陪孩子，哪怕是5-10分钟都好!孩子可以和你分享学校里的事儿，父母可以跟孩子分享生活中工作中的事儿!沟通很重要，时间长了，孩子每天会主动和你分享学校的事儿！
第三，让孩子学会自己安排好自己的功课!比如放学后，想先玩一会再进入学习，我觉得完全可以!像现在放暑假，我们家的孩子即将三年级，我都是整个暑假的任务安排好，每天怎么安排，他自己决定，我每周末批改他的一周任务!这样安排，他反而很好的完成了任务!之前在图书馆看到几个孩子做作业，妈妈一直在旁边督促，一个应该是新五年级模样的孩子，孩子一抬头妈妈就叫，这样孩子还能自觉完成任务吗？
现在随着信息技术时代发展日新月异，孩子似乎觉得自己越来越有想法，但是总是不切实际，思想上更加独立，却总是一意孤行，不听长辈告诫。
同样为什么会这样，长辈两代人，三代人，长辈一味维护，父母想要教育，迫于老人压力，教育得不伦不类，孩子在这样的情况下，行为也是无法无天，调皮顽固，让当父母的管教越来越困难。
亲情可能会越来越稀薄，两代人的隔阂越来越深，越来越无法沟通。
现在的社会，应该在家里减少使用电子产品的时间，更应该每周有固定的家庭聚会，固定一家人出去玩，固定的沟通聊天时间。这样亲情更加能维护的好，不仅仅是爱情需要维护，亲情也是需要维护的，一味的消磨，任何人心都会冷却。
可能你会觉得最开始的时候很艰难，多点家庭运动，久了，它会成为你的习惯，你的家庭会更阳光。
对自己狠点，你会发现风雨之后总会见彩虹。
研究表明，随着生活水平的提高，人类的智力也相应在不断提高的，现在的孩子比之我们那个时候更聪明，而很多父母依然在“孩子还小，什么都不懂”的传统思维中，当孩子表现出来的行为与这种思维形成冲击的时候，就会觉得现在的孩子越来越难教。其次，由于之前的政策影响，更多的家庭只有一个孩子，全家所有的希望就寄托在这一个孩子身上，相应的付出也就越来越多，当孩子取得的成长小于父母的期望时，也会产生这样的心理
到此，以上就是小编对于老年教育的发展及特征的问题就介绍到这了，希望介绍关于老年教育的发展及特征的2点解答对大家有用。