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教师教育分类发展,教师教育分类发展趋势

发布时间:2024-04-12 08:35:51 教育发展 0次 作者:尧晓教育网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教师教育分类发展的问题,于是小编就整理了2个相关介绍教师教育分类发展的解答,让我们一起看看吧。

1986年美国教育心理学家谁对教师的知识分类进行了研究,并分为7种类型的知识?

对于知识,不同的学者有不同的理解。1986年,舒尔曼(Shulman)对教师的知识分类进行了研究,并提出了7种类型的知识,即一般教学知识、关于学生的知识、学科知识、教学内容知识、其他内容知识、关于课程的知识以及教育目标的知识。我国学者认为,能胜任教育教学的教师,其合理的知识结构应具备三方面的知识,学科知识(也称为本体性知识)、条件知识和实践性知识。

教师教育分类发展,教师教育分类发展趋势

教师资格类别是指什么?

常见的教师资格证种类包括:

1、幼儿园教师资格证;

2、小学教师资格证;

3、初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格证,统称为初级中学教师资格证;

4、高级中学教师资格证;

5、中职教师资格证。

常见的教师资格证种类包括:

1、幼儿园教师资格证;

2、小学教师资格证;

3、初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格证,统称为初级中学教师资格证;

4、高级中学教师资格证;

5、中职教师资格证。

教师资格证分为:

(一)幼儿园教师资格证;

(二)小学教师资格证;

(三)初级中学教师资格证(以下统称初级中学教师资格证);

(四)高级中学教师资格证;

(五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证(以下统称中等职业学校教师资格证);

(六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证(以下统称中等职业学校实习指导教师资格证);

(七)高等学校教师资格证。

(八)成人/大学教育的教师资格证,按照成人教育的层次,依照上款规定确定类别。

答案来自网络,供考生参考。更多教师资格证信息请关注中公广西教师网。

教师资格类别是指市教委认定的高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格,各区、县教委(教育局)认定的幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教;中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者,一经查出,五年内不得申报。凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,必须具备相应教师资格,没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书, 在全国范围内适用。扩展资料国家统考地区教师资格考试科目:幼儿园考《综合素质》和《保教知识与能力》;小学考《综合素质》和《教育教学知识与能力》;中学的考《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与能力》。省考教师资格考试主要考教育学和心理学课程。不过有些省份还需要考教师职业道德,教育政策法规, 学科专业素质,教育方法,教育教学基本素质和能力,教学法。具体考试内容详见当地教育行政部门或者受委托的高等学校的有关规定。教师资格认定考试说课的要求和流程抽题后当场拟写说课稿,稿纸统一发给,撰稿时间90分钟,说课稿的字数必须在1200字以上。说课时间不超过15分钟,超时将酌情扣分。说课后,专家组根据说课情况和测试项目内容提出面试问题,申请人答辩。面试题目不少于2个,时间不超过5分钟。面试后进行试讲环节。

到此,以上就是小编对于教师教育分类发展的问题就介绍到这了,希望介绍关于教师教育分类发展的2点解答对大家有用。