均衡发展义务教育趋势图,均衡发展义务教育趋势图表
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“义务教育均衡发展”的手抄报要画什么?
你好,很高兴回答您的问题,我觉得要画的很多,画面当中有均衡发展就可以了。
我是一名乡镇学校的教师,我们县从今年上半年开始进入义务教育均衡发展的准备工作,我很高兴能够成为学校均衡发展材料组的一员,任何工作的展开,首先要宣传,做好均衡发展的黑板报、手抄报,让师生共同去了解什么是均衡发展显得尤为重要。
首先手抄报上面要体现出来:“义务教育均衡发展”几个大字,可以用特殊的艺术字、趣味文字等表现出来,这个更能够引人注目。其次就是画面的具体内容,要让孩子们知道什么是均衡发展,(1,均衡发展是义务教育的战略性任务。建立健全义务教育均衡发展保障机制。推进义务教育学校标准化建设,均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源。2,切实缩小校际差距,着力解决择校问题。加快薄弱学校改造,着力提高师资水平。实行县(区)域内教师、校长交流制度。实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法。义务教育阶段不得设置重点学校和重点班。在保障适龄儿童少年就近进入公办学校的前提下,发展民办教育,提供选择机会。3,加快缩小城乡差距。建立城乡一体化义务教育发展机制,在财政拨款、学校建设、教师配置等方面向农村倾斜。率先在县(区)域内实现城乡均衡发展,逐步在更大范围内推进。4,努力缩小区域差距。加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区义务教育的转移支付力度。鼓励发达地区支援欠发达地区。)就是把国家给学校应有的硬件设施配备到位,让孩子从应试教育中解脱出来,享受更多的优质的教学资源,从而达到学生全面发展的目的。最后要让孩子们给我们的画面配上美丽的插图和边框。可以画一些学校美丽的一角,以及少年宫的建设和同学们开心学习、共同玩耍的场景,彩色的花纹更能能够将我们的画面融合起来。
义务教育均衡发展的特点?
义务教育均衡发展是在义务教育阶段,合理配置教育资源,特点是是全面提升教师整体素质,缩小学校、城乡、区域间教育发展水平的差距,办好每一所学校,教好每一个学生。也就是使区域内义务教育学校在办学经费投入、硬件设施、师资调配、办学水平和教育质量等方面大体处于一个相对均衡的状态,与义务教育的公平性、普及性和基础性相适应。
均衡发展是义务教育的战略性任务。建立健全义务教育均衡发展保障机制。推进义务教育学校标准化建设,均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源。
切实缩小校际差距,着力解决择校问题。加快薄弱学校改造,着力提高师资水平。实行县(区)域内教师、校长交流制度。实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法。义务教育阶段不得设置重点学校和重点班。在保障适龄儿童少年就近进入公办学校的前提下,发展民办教育,提供选择机会。
加快缩小城乡差距。建立城乡一体化义务教育发展机制,在财政拨款、学校建设、教师配置等方面向农村倾斜。率先在县(区)域内实现城乡均衡发展,逐步在更大范围内推进。
努力缩小区域差距。加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区义务教育的转移支付力度。鼓励发达地区支援欠发达地区。
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