突出教育领域发展的文章，突出教育领域发展的文章有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于突出教育领域发展的文章的问题，于是小编就整理了1个相关介绍突出教育领域发展的文章的解答，让我们一起看看吧。

有人说未来几年教育行业发展前景很好，你怎么看？

谢邀，我们是字节跳动旗下的巨量算数官方账号，我们在今年8月发布了《2021中国素质教育行业趋势洞察报告》详细的内容可以关注一下我们的头条号，定期会有各行业的免费干货内容推送

2021年，素质教育内容创作也搭借“短视频” 东风实现从量变到质变的突破性局面。2021年Q1，围棋、思维等素质教 育内容板块在抖音端呈现出显著的增长势态。小众内容迅速崛起，传统内容创作进一步夯实。借此，我们可以发现，素 质教育用户端在横向（不同品类）及纵向（不同学段）均呈现出明显延展趋势。

而素质教学品类主要区分于其他细分教育品类的要点在于依托复杂线下环境实现交付的素质学习品类尚难以线上迁移。 数据显示，2020年国内素质教育线上渗透率19%，虽较去年实现了高达171.4%的增幅，但仍然低于整体教育行业平均 线上渗透率。基于此，我们试图通过切入素质教育C端用户行为及内容创作生态现状来透视不同交付方式的素质学习类 目在当前发展现状及机遇。

巨量算数联合创业邦共同制作素质教育行业报告，通过用户调研数据、巨量引擎平台数据，对于素质教育行业的整体发 展现状进行了分析与探究，我们通过本篇报告来盘点2021年国内素质教育市场用户画像及内容创作调性，希望能够抛 砖引玉，期待交流碰撞出更多有价值的观点

我们通过：素质教育行业环境、素质教育线上内容平台洞察、以及线上内容影响之下的用户决策洞察 来分析素质教育行业的整体趋势

详细的报告和解读请关注巨量算数头条号，希望可以帮您解决更多的问题

“百年大计，教育为本”，这句话充分体现了它的重要性。

对于国家，教育是我国目前取得伟大成就不可缺少的行为之一，对于个人，教育是我们走向更大成功的阶梯，决定着你成功的高度。

教育行业，范畴大，让我们从人生的阶段来细分。

从未出生的胎儿，有些父母就进行胎教。“胎教”的行为目前基本都是由父母完成，那么父母也是需要学习如何胎教的。

婴儿时候，父母为了更好照顾小孩，有些家长会去机构听课，或是买书回来学习，或是请月嫂，那月嫂也得去培训机构学习还要领证。

小孩长大点，需要上幼儿园学了，培养各种学习的兴趣：写字、算术、画画、唱歌等。为了让孩子不输在起跑线上，根据小孩的爱好，还会送他们去更专业些的培训班学习，如舞蹈、画画、英语等，有些还是好动的兴趣，如武术、溜冰等。

上到义务教育了，那就是除了兴趣班外，主要以各个科目的补习为主。

到大学，最多是认证方面的考试，相应各方面的培训教育机构就出来了。

到社会上工作了，为了适应工作，升级培训各种技能教育培训又出来了。

我们国家处在高速发展时期，发展需要各方面的人才，教育是出人才的必须条件，教育发展行业好，是毋庸置疑的。

近年来，我国教育事业快速发展，不管是学校数量、学生人数都有了一个很大比例的提高。其中，幼儿园数量增长快，义务教育阶段学生规模大，增长快。我国社会观念对子女的教育十分重视，家庭人均文教消费支出保持稳定增长，学前教育与义务教育行业发展动力强，年轻的80、90后一代父母愈发重视学前教育培养;优质教育资源有限，教育进入新时代，使得义务教育行业产生新的投资机会。

幼儿园数量增长快

近年来，我国教育事业快速发展，不管是学校数量、学生人数都有了一个很大比例的提高。根据《2019年全国教育事业发展统计公报》，全国各类教育单位数量不断增加，学前教育学校、义务教育阶段学校、高中阶段教育学校、民办教育学校、高等教育学校、特殊教育学校等学校总数达71.46万所，同比增长3.10%，增长明显。

可知我国教育单位结构中，幼儿园、义务阶段教育、高中阶段教育和民办教育单位数量较多，达到万所以上，除此之外还包括高等教育和特殊教育，成人培训与扫盲教育等，均达到千所以上水平。可知幼儿园、义务教育阶段、民办教育的单位数量占大头。2019年比重分别达到39.35%、29.75%和26.80%。其中幼儿园与民办教育占比整体呈上升趋势。

幼儿园数量占比和增速实现双增长，主要与国家大力推广普惠性学前教育资源，大力支持三四线城市、贫困地区幼儿园建设有关。2020年9月7日，教育部发布《中华人民共和国学前教育法草案(征求意见稿)》公告，《意见》表示学前教育是学校教育制度的起始阶段，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。坚持政府主导,以政府举办为主，大力发展普惠性学前教育资源，鼓励、支持和规范社会力量参与。国家实行三年学前教育制度，合理配置资源，缩小城乡之间、区域之间学前教育发展差距。幼儿园数量的增加将推动幼儿园基础设施，幼儿园安防设施、智慧幼儿园等方面建设。

义务教育阶段学生规模大

学生规模方面，2015-2019年中国各类教育单位学生规模持续增长，2019年中国学前教育、义务教育阶段、高中阶段教育、民办教育、高等教育等阶段学生规模总和达到3.34亿人。

注：特殊教育学生人数少忽略不计。

可知我国教育单位学生结构中，义务阶段教育阶段学生数量较多，占比达到45%以上。2019年比重达46.17%，远超其他教育阶段学生。学生规模大意味着这一群体的教育投资需求多，企业在这一群体的投资机会大。

学前教育与义务教育行业发展动力强

到此，以上就是小编对于突出教育领域发展的文章的问题就介绍到这了，希望介绍关于突出教育领域发展的文章的1点解答对大家有用。