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教育发展大会的感想,教育发展大会的感想和体会

发布时间:2024-05-19 20:26:25 教育发展 0次 作者:尧晓教育网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育发展大会的感想的问题,于是小编就整理了3个相关介绍教育发展大会的感想的解答,让我们一起看看吧。

还记得“拔苗助长”吗,这个故事在现代还有什么意义?

拔苗助长,是个很经典的寓言故事。故事的寓意是要尊重事物自身发展的规律,外因不可强行助推。从而让读者明白“心急吃不了热豆腐”“欲速则不达”等道理。

教育发展大会的感想,教育发展大会的感想和体会

这个成语我们要把握两个关键点。一是主观与客观的关系,主观尊重客观。比如孩子学习要循序渐进,家长和老师不可以因期望太高而把孩子赶上架或者逼上梁山,那样只能说事与愿违。二是外因通过内因而起作用。比如家长和老师要想孩子成绩突飞猛进,不是靠外力强加,而要靠激发孩子学习的内在驱动力。孩子愿意学,乐意学,热爱学习,主动钻研了,那才叫好。这是良性发展,顺应孩子自身发展规律,而不是填鸭式的拔苗助长违背儿童身心发展规律。

生活中类似的道理,我们还能举出很多。所以说,寓言故事啊,是让我们在愚蠢行为或是动物故事背后思考出智慧的人生哲理。从这个方面看,现在城里的孩子远离了土地,不熟悉禾苗和农业,虽然没有了拔苗助长的直观感受的现实环境,但是故事蕴含着的道理是孩子成长成才需要的营养。

从这个意义上讲,应当说不过时,您看能认同吗?祝你快乐!

拔苗助长,另一说“揠苗助长”。同理。


友问:还记得“拔苗助长"吗,这个故事在现在还有什么意义?个人觉得,拔苗助长这-历史典故,素来就有双重关系。无论学习,科研,生活局部都有所体现。

学习,靠的是自力自勤,把这种力与勤完全靠的是个人之力,拔地而生,拔地而起,拔地走向艰难曲折,走向成功之力。这种力是有凝聚力和感召力的,而不是真正靠的外力吸引及支沛下,强人所难。学书法,国学,还是科研都离不开个人之神力。再好的老师以及教学方程,个人不努力,靠外力怎么拔也是无用的。

拔而不当,适得其反。其实,拔苗助长在某些场合下也是存在的。例如:大学公派留学,出国考察,科研取证等等,国家要花费大量的资金和人力,助长知识和论坛研究,从而达到有机的统一和施行。为国家建设培养出更多的尖子和人才,这种学习借鉴的方法,实则也是拔苗助长的一个过程。

拔而有用,拔而不疑,这也是符合“用人不疑人,疑人不用人"这-客观真理的。但是,随着社会的进程和人的思想观念的改变,拔苗助长成了人的一种心头大忌,简单直爽用物理辨证关系,从而,产生了某些顾虑。例如:弄虚作假,拔苗生疑,枯死怀中等等,也常常有所表现出来。

所以,拔苗助长,也存在某种双重关系。在生活中,需要搞清楚的一件事情。

拔苗助长这个成语能够很好得反映出当代家长在孩子教育上的一些过火的行为。

孩子的成长要顺应自然的规律。而现在的家长在孩子的教育上面可谓是拼尽全力。最让人感到骇人听闻的是“赢在子宫里”。胎教,早教,启蒙教育,看着周末一个个被家长牵着到处补课的孩子,本该是无忧无虑的童年变得像囚鸟。

家长对于教育的过分热情,让原本应该感受大地慢慢扎根的孩子被迫牵向上伸展。根基不稳,对于孩子今后人生道路上的发展是绝无好处的。

“拔苗助长”的故事放在现代社会依然具有很强的教育意义,因为就在我们身边依然发生着很多“拔苗助长”的故事,而故事中的人却还浑然不觉。

“拔苗助长”是一则我们小时候就学过的寓言故事,故事中愚昧的农夫看田里的禾苗长得太慢,便自作聪明地把一棵棵禾苗都向上拔高了一些,刚拔完看自家的禾苗确实比别人家高出一截,农夫还沾沾自喜,结果第二天却发现田里的庄稼全死了。这是个极具讽刺意味的寓言故事,相信我们读完都会嘲笑故事中农夫的无知,他竟然想违背自然规律,强行改变庄稼的生长进度,急于求成的结果当然以失败告终,而这位农夫也成为了大家的笑柄。

其实仔细想想我们的生活中是不是也有想“拔苗助长”的人啊?答案是肯定的。表现最明显的就是在孩子的教育问题上一些家长的做法。望子成龙、望女成凤大概是每位家长的心声,这本来也无可厚非,可有些家长却过于心急。他们等不及孩子慢慢长大,他们要用自己的方法来加速孩子的成长,可这样对孩子来说真的好吗?

记得新闻上曾报道过,有一位爷爷想让自己的孙子长大后成为一名出色的长跑运动员,所以每天四点钟天不亮就叫醒还在熟睡中的孩子,拉着他去跑步,有时候还用车强行拉着跑,孩子因此还受过几次伤,可爷爷却觉得很正常。在爷爷看来学本领要从娃娃抓起,吃点苦、受点累没关系,吃得苦中苦方为人上人嘛。

可这位爷爷却忘了他的孙子还只是个正在成长中的孩子啊,每天睡眠不充足,加上高强度的训练,孩子的身体能不能吃得消,他从来不考虑。从小培养孩子固然重要,可也需要讲究方式方法,过于急功近利,只怕会适得其反,所谓心急吃不了热豆腐就是这个道理。

在小学的时候读到不少寓言故事,“拔苗助长”就是其中一个。

这则故事看似荒唐,实际告诉我们一个深刻的道理:做任何事欲速则不达,也不能去做违反事物发展规律的事情,不然得不到你所期望的结果。

现在好多家长为了让子成龙让女成凤,让自己的孩子天天奔走于各个培训班,美其名――不让孩子输在起跑线上。这让好多孩子身心俱疲,常常有抵触情绪,不过还是在父母的强烈要求下接受各种自己并不喜欢的课程。不知这样的培养对孩子的成长又有多少的帮助。

在生活中,在工作上也有不少人常常“耍小聪明”,为了想更快的看到成果,有些人不是“下猛药”就是有意减少其中的步骤,以为这样的神操作更能立竿见影达到理想的效果。但往往事与愿违,最终功亏一篑。

“拔苗助长”这个故事告诉我们,无论做任何事,要本着自然规律科学合理的进行,任何抱着侥幸的心态想投机取巧是不会成功的。


现代社会观念的改变人人都想让孩子赢在起跑线上,拔苗助长可以说是潜移默化的家长式心理了。

现在的早教机构越来越多,鱼龙混杂,参差不齐。其实就我个人看来让孩子参加早教机构是可有可无的。早教确实重要,但在现在的社会环境下反而被过分夸大了。诸如孩子不参加早教误终生的说法比比皆是,现代的家长们都把孩子当块宝,怎么能不送去早教中心呢?

在其次就是课后辅导班的学习了,对于这个,建议还是挑孩子感兴趣的去学。孩子不想学影响也不会很大的,什么钢琴几级,芭蕾舞怎么怎么样,可以算是一技之长,但学会了又能怎么样呢?孩子若是不喜欢,家长逼着学,到头来只会让孩子的性格扭曲,这对孩子的成长是不好的。说来说去还是那句,不要想当然的决定什么对孩子就是好的。潜移默化的拔苗助长是当下许多家长的大众心理。

上学教育的目的是什么?你希望自己的孩子从学校学习到什么?

我认为上学受教育的目的是弄明白自己是个什么样的人,知道怎么样去生活。

而我希望自己的孩子从学校能学到这些吗?不行。

那为什么去学校学习呢?学习。

能学到怎么样去生活吗?不行。

那不是死结?不是。

破解死结的点在于在学习过程中,作为受教者,不断完善的方法论;不断修正自我的世界观

希望能帮助到你!

教育,我认为除了教知识外还应当插入教学生做人。如今某些应试教育我有看法。就好比我自己小孩,学校除了拼命的灌输课本知识以外从未带领学生参加过红色教育,更别说去瞻仰什么伟人给烈士纪念碑扫墓啥的。历史课也仅仅停留在那一节课上。音乐体育课多半匆匆了事只想把剩余时间用来抓学习。尽管老师这样也是为了学生有个好的成绩,但作为学生家长我更希望学校能真正做到德智体美劳全面发展。一个人,丰富的知识能创造出更的科技和财富,但不会做人则是个祸害。例如那些国家花大力气高校培养出来的高学历人才,最后却给他人做了嫁衣。我想,如果从小就对孩子多些爰家爱国的教育或许那些利己主义的事相对会少很多。我不希望孩子的教育只停留在书本知识上,更多的想看到他日后懂得大事大非不忘本。做个对家对社会乃至对国家都真正有价值的人。

有一次孩子班主任问到过这个问题,本以为会和老师发生一些分歧,想不到的是,孩子的班主任非常赞同我的观点。

看文字累 打字也累!老哥用视频来谈谈我对孩子读书的看法吧!

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我是韩老师的语文课堂。很高兴能回答这个问题。

我认为上学的根本目的是学做一个身心健康的人、掌握一项工作技能和形成科学的三观。如果这三者你都没有从学校教育收获到,那么你的生活必定很惨淡。而事实是大部分人都可以做到。

无论知识学多学少,先学会做人!做一个正直的人,做一个身心健康的人。

正直的人不会做违法的事,对人对社会都有利,相反如果不正直,就会对别人或社会或多或少造成影响!

健康的身体是第一。只有身心健康,才能爱生活,爱周围的一切。一个心里充满爱的人,生活必定都是阳光。

所以,无论学业怎样,先学做人,做一个正直的人,做一个身心健康的人!

为什么要供孩子上学?为了考大学。为什么考大学,为了将来有份好工作!

上大学,说白了就已经定了将来到社会上的工作。

专业决定工作方向。其实,上学是最低成本的努力找个好工作的方法。上15年学,既能学到很多知识,又能找一份好工作,何乐而不为呢?你还是没有尝到生活的艰辛,当你在烈日炎炎下工作被太阳晒得全身脱一层皮时,你就知道生活本来很难,一旦你不好好学习,生活将会更是一团糟!

所以,上学无疑成了很多人脱贫的最直接的法宝。运用得到,终身收益!

上学教育的目的不仅仅是学到课本的知识,因为现在都是应试教育,不想学习好也没办法,既然去了学校学习,就应该把课本知识学好,这是最基本的。

光学好课本知识就可以吗,那是不可能的。最重要的是学到做人做事的道理,努力铸造自己的人格,良好的品性,坚强的意志,积极上进的心态。珍爱生命,懂得感恩。

具备这些品性,往往比只重视分数,重视学科教育重要得多。

现在的孩子该怎样教育,开一次家长会,会让你心里有什么感想?

教育是一个持续性话题,孩子教育无时无刻都存在,老师是基础知识教育,家长是基础人生教育,自己是基础知识融合自悟。朋友是融合教育催化剂。孩子的独立离不开父母放手和牵引,孩子成长离不开老师启蒙与鞭策。

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到此,以上就是小编对于教育发展大会的感想的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育发展大会的感想的3点解答对大家有用。