教育发展史英语动画，教育发展英文

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外国教育史中最早提出师范教育的是谁？

从世界师范教育发展史来看，明确提出“师范教育”这一概念的人无法明确，从世界范围来看，师范教育最早出现在法国和德国，1681 年，法国“基督教兄弟会”神甫拉萨尔在兰斯首创师资训练学校；1695 年，德国的弗兰克在哈雷创成了教员养成所，1794年，法国建立了世界上第一所高等师范学校。旨在培养在法国传播启蒙和革命思想的教师。

中公教育发展史？

中公教育集团创建于1999年，经过十余年潜心发展，中公教育已由一家北大毕业生自主创业的信息技术与教育服务机构，发展为教育服务业的综合性企业集团，成为集合面授教学培训、网校远程教育、图书教材及音像制品的出版发行于一体的大型知识产业实体。中公教育集团是目前国内直营分校覆盖城市广、专职教师数量多、公职类职业培训规模大的现代化职业教育机构。

2019年11月27日，胡润研究院发布《2019胡润百学·教育企业家榜》显示，中公教育的鲁忠芳李永新母子以585亿元新上榜成为中国教育领域新首富，其联合创始人王振东以150亿元新上榜进入前五。

2020年1月3日，上榜2019年上市公司市值500强，排名第123。

2021年5月13日，新财富500富人榜于5月13日发布，中公教育的鲁忠芳、李永新母子以1293.7亿元蝉联《新财富500富人榜》第26位。其联合创始人王振东以338.2亿元位列117位。

四大读书教育史是什么？

“四史教育”指的是学习中共党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。

以史鉴今、资政育人，重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。

这既是加强党的思想理论建设的重要任务，也是增强高校思想政治工作能力和做好高校立德树人工作的有效途径。从这个角度讲，加强高校的党史、国史、改革开放史和社会主义发展史教育既非常重要，又非常迫切。

四史”教育指的是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。学习“四史”是共产党人的必修课。习近平总书记对广大党员提出的殷切期望，为人们不断把“四史”学习教育引向深入提供了根本遵循。

学前教育的发展史是？

学前教育的发展史可以简要概括为以下几个阶段：

1. 19世纪末至20世纪初：学前教育起源于欧洲，最早由德国的弗雷贝尔提出幼儿教育的概念，强调通过游戏和自由活动来促进幼儿的身心发展。

2. 20世纪中叶至20世纪末：学前教育逐渐成为各国政府教育政策的重点，开始建立幼儿园和托儿所等机构，提供针对幼儿的教育服务。

3. 21世纪至今：学前教育逐渐受到更多重视，各国纷纷制定相关政策和法规，促进学前教育的普及和发展。注重幼儿全面发展，强调幼儿的情感、智力、身体、语言等方面的综合培养。

学前教育的发展历程中，不断强调幼儿的个体差异和发展需求，注重培养幼儿的综合素质和能力，促进其健康成长。

这一教育的发展史可以分为几个主要阶段：

原始社会的学前教育，这个时期对幼儿实施氏族内部的公育，主要任务是保证幼儿的存活，教育者主要是妇女和年老体弱者。

奴隶社会和封建社会的教育，这个时期重视幼儿身体的健康成长以及道德行为习惯的形成，但对知识和智力的追求不高。

资本主义社会的学前教育，随着工业革命的爆发，大工业生产在欧洲得到迅速发展，妇女离开家庭进入工厂做工，幼儿无人照管，创办幼儿机构收容教养工人的孩子成为社会的迫切需要。

二十世纪的学前教育，这个时期学前教育得到了更多的关注和发展，教育从封闭走向开放，强调教育要适合儿童，而不是使儿童去适应教育。

幼儿教育机构的产生与发展，世界上最早的幼儿教育机构是欧文创办的幼儿学校，而德国教育家福禄贝尔于1837年设立的幼儿园标志着学前教育机构的发展。

我国幼儿教育机构的发展，中国最早创办的公立学前教育机构是1903年创办于湖北武昌的湖北幼稚园。

学前教育理论的形成和发展阶段，从德国教育家福禄倍尔开始创立的学前教育理论开始，学前教育理论才从普通教育学中分化出来，成为一门独立的学科。

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