义务教育优质发展措施，义务教育优质发展措施有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于义务教育优质发展措施的问题，于是小编就整理了2个相关介绍义务教育优质发展措施的解答，让我们一起看看吧。

双减双升教育政策？

2021年9月29日，云南省教育厅发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施意见》，按照“校外治理、校内保障、疏堵结合、标本兼治”的总体思路，推进“双减”（减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担）、“双升”（提升课后服务质量和学校教育教学质量），让学生学习更好回归校园，实现学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著。

一、减轻义务教育阶段学生作业负担。

义务教育的双减是减轻学生的作业负担，政策要求减轻学生的作业量以及作业时长。要求合理的调控以及设计作业的结构，让孩子尽量在学校把作业完成，不能给家长布置作业，不能让孩子自己批改作业等。

二、减轻校外培训负担。

校外培训是很多家长面临的难题，你的孩子不学，别人的孩子在学又学得不放心。这次的双减政策有一项是针对课外培训机构的，要求各机构不能占用法定节假日、休息日进行学科培训，同时要求学科类教育机构一律不得上市。

三、提升课后服务水平。

教育部门出台政策的最终目的还是为了给孩子跟家长减负，为了归还教育的本意。政策还要求各个义务教育学校开设课后延时服务，要求学校的下课时间不得早于当地的普遍下班时间，让家长能够安心上班，孩子也能够安心学习。

自“双减”相关政策实施以来,区教育局严格落实“课后延时服务”“实施分层作业”等措施,确保义务教育阶段学校全覆盖、有需求的学生全覆盖、家庭困难学生全覆盖的“三全”服务体系,将困难家庭子女、残疾儿童等全部纳入课后服务范围,建立特殊群体学生信息库,确保“学生有需求,学校就满足”；在减去校外培训和作业负担的同时,实现教育教学质量和师生综合素质双提升,推动泉山教育高质量发展。

双减教育政策具体指全面压减孩子作业负担，还需要减轻校外培训负担。而通俗一点的意思就是，一减轻作业负担，二减轻校外培训负担，但主要针对的是小学生和初中生。

而双升教育政策是“学位数量升”和“普惠园数量升”，积极探索办园模式。

双减政策就是有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。

　　严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展线下学科类（含外语）培训。不再审批新的面向学龄前儿童的校外培训机构和面向普通高中学生的学科类校外培训机构。对面向普通高中学生的学科类培训机构的管理。

加强义务教育教师队伍建设提出的新举措？

加强农村义务教育教师队伍建设分步实施的工作目标、建立补充新机制、保证师资需求、多渠道扩充师资来源、促进农村教师专业发展、建立城乡教师校长轮岗交流制度、保障教师待遇、表彰优秀教师；明确协调配合的工作机制多个方面提出了推进农村义务教育教师队伍建设的具体措施。

教育部相关负责人表示，2019年将启动修订《教师法》，强化整体制度设计。在教师队伍建设方面，将细化教师行为指南与禁行底线，对违反师德的行为要严厉查处。将启动国家师范教育基地和教师教育改革试验区建设，出台中职和特教等师范类专业认证标准。将推动各地加大编制统筹，借鉴建立事业编制周转池等做法，盘活存量，努力解决教师编制不足的问题。将深入推进教师资格考试改革试点，提高中小学教师入职门槛，严厉打击考试舞弊、违规培训等行为。

针对广大教师关心的待遇、职称、荣誉等问题，教育部提出将出台指导意见、改变中小学正高级职称名额控制办法，允许各地在核定的岗位结构比例内开展评审，并加快职业学校和高校职称评审改革，促进评审权下放。将研制中小学教师绩效工作总量核定办法，同时要规范清理各种与教学无关的活动，为教师减负。对农村教师队伍建设，将扩大特岗教师规模，推进公费师范生教育、银龄讲学计划等项目，2019年将新启动中西部中小学首席教师岗位等一系列奖励倾斜措施。

到此，以上就是小编对于义务教育优质发展措施的问题就介绍到这了，希望介绍关于义务教育优质发展措施的2点解答对大家有用。