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医疗教育哪个国家好发展,医疗教育哪个国家好发展的

发布时间:2024-07-29 04:54:28 教育发展 0次 作者:尧晓教育网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于医疗教育哪个国家好发展的问题,于是小编就整理了2个相关介绍医疗教育哪个国家好发展的解答,让我们一起看看吧。

中国的教育、医疗在世界上属于什么水平?

我们会经常在网上看到相关的新闻,说美国日本等发达国家的医疗 设施和服务多么发达,服务多么人性化,他们的护士服务精致,医院吃的食物会注重营养搭配且花样更多,甚至在日本他们的护士会跪着帮你扎针。可是我们往往忽略了一个重点,那就是好的服务是和大量的金钱挂钩的,在日本能享受到到如此服务的一般都是很高档的医院,且日本人口并不多。我们国家的三甲医院虽然在服务上可能和他们有些差距,但是在治病医疗上却也不差,我们的人口众多,医疗资源紧张,但是我们的费用也相对较低,通常费用也仅是他们的一半左右,加上医保的报销,费用可能会更低。而一般的外科手术,中美之间的费用差距更惊人。

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从教育层面来看,我们国家的应试教育更是被很多人所诟病,中学生的课程压力太大,而反观美国的教育,孩子们相对轻松,学习环境活跃,孩子们多才多艺可事实真的如此吗?美国的大多数学校都是两三点就放学了,是很自由,课堂上也能自由,这类学校在美国却也是人们不得不选择的,因为大多数的美国人还是希望自己的孩子能在管理相对严格的私立学校上学,然而收费却不便宜。因此选择哪种教育模式是和国情相关的,美国的教学质量好的学校大多都是私立,而私立学校的管理和中国的学校管理一样严格,想让自由散漫毫无纪律性的人成才,恐怕放在哪里都不合适。

今天只是简单的从医疗教育方面进行了下简单对比,但是能看出我们和发达国家虽然有差距,但是正在逐步缩小,而且我们国家走的道路是符合我们国家国情的政策。

我认为基础教育与医疗都处在一个恶性循环之中。(1)现在普遍存在补课现象,补课不利于孩子身心良好的发展。

(2)高药价体现了医生的高回扣,不利于医生的积极进取,更不利于病者身体康复。

日本的医疗制度为什么被世界卫生组织评为全球第一?

因为他们人口减少,从各个方面降低人口减少的机率。医疗是首个。 如果中国的人口只有两个亿,你看看不在乎一条条人命?人口小国,减少一个人分担到别人的工作和国家税务就多一分。 更别说死了几千人那是近乎亡国的威胁。

日本的医学技术及医疗服务,之所以超级发达,不是没有原因的, 1902年,周树人(鲁迅)跑到日本,两年后在仙台医科大学(东北大学医学部)学医;1914年,郭沫若跑到日本,在九州帝国大学学医。这两个“中国名人”在一百多年前向日本人学习现代医学技术,这足以说明一百多年前的日本,其医学技术与医疗服务就已经比较发达了。

1868年明治天皇即位后,以岩仓具视、大久保利通、伊藤博文为核心的维新改革派开始明治维新,1871年12月23日岩仓使团(维新改革派)从横滨港乘美国商船“亚美利加”号启航,总共访问了欧美12个国家,历时1年零10个月,认真学习欧美国家的工业技术、军事技术、医学技术、资本经济。

日本从1871年正式开始维新算起,到1894年的清日甲午海战(日本胜),再到1904年的日俄战争(日本胜),不过二三十年的时间而已,日本从落后的半封建小国,直接飞跃到成为亚洲第一强国!!1919年日本创造出世界第一艘航空母舰——凤翔号,日本名副其实的成为了世界强国,其国家地位能与美国、英国、德国、法国向并列, 日本60年的明治维新(1868年~1928年),从一个半封建的落后国家,成为世界的工业强国、军事强国、经济强国、科技强国、医学强国。

日本有现在的地位,完全是明治维新时全面认真学习西方的一切先进技术,包括经济制度、政治制度、宪法法制等,日本能有福泽谕吉这样远见的人是整个国家的福祉。

在日本住了三年,日本小诊所多,水平又高,也不贵。美国看病最贵,还要预约,没有医保根本住不起医院,不敢做检查,动则几万几十万美元,去年在美国呆了四十天只想回来了,脚真菌感染,看个门诊光诊金就要六百美元不舍得,只好自己去诊所买药对付。

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