教育领域发展成绩感想，教育领域发展成绩感想怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育领域发展成绩感想的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育领域发展成绩感想的解答，让我们一起看看吧。

你怎么看待那些懂事乖巧但是学习成绩不好的孩子？

很高兴回答您的问题。

首先，学渣不是学困生。
学渣，也叫学灰，网络热词。指那些平时不努力学习，期末时才开始突击、临时抱佛脚的学生群体。一般不带有贬义，与学霸相反，是学习不理想的学生对自己的一种自嘲，也成为学校压力释放的一种方式。



其次，学渣分为真学渣和伪学渣。
一部分学渣是真学渣，就是成绩不管如何学，都不能提高，对于学习不敏感的。而相当一部分学渣是自谦，是伪学渣，他们为了装酷，故意不认真听，翘课，不交作业，表现出学渣的样子，但是一旦他们认真起来，成绩突飞猛进。



第三，既然不傻，就要鉴别一下是真学渣还是假学渣。
真学渣，就应该因势利导，发现孩子身上其他特长，上帝为他关上一扇门，一定给他留了一扇窗。所以家长应该发现孩子身上特长，加以引导。

假学渣，就是思想上不想学习，心思和精力没有放在学习上，要么沉浸在自己的世界，要么晚熟，没有认识学习的真正价值，要么沉迷于游戏。



最后不管孩子成绩如何，评判一个人绝不应该单单只看成绩，人格培养，身体健康，人生价值观的积极向上，三观正才是最重要的。没有一个人真正一直想成为一名学渣，查找原因，等待逆袭。希望我的答案对您有帮助。

懂事乖巧的孩子，哪个成年人不喜欢呢！学习成绩不好，并不意味着不能成才。

加德纳的多元智能理论告诉我们，孩子的智力内涵是多元的，它有8种相对独立的智力成分构成，这8种智力在每个人身上的组合方式是多种多样的，每个人在不同的领域的智力发展水平是不同步的。

孩子的成绩虽然不好，但是孩子的其他方面不一定不优秀。有的孩子能说会道，可以成为演讲家；有的孩子善于和人沟通，这样的人有可能还会成为外交家呢。所以我们不能小看任何一个孩子。

在学校的时候评价一个孩子的时候，主要是看成绩，但是也是要看孩子其他方面的。比如说品德，乖巧懂事就说明孩子品德很好呀，这样的孩子每个人都会喜欢的。

当孩子走向社会的时候，谁还会太关注孩子以前的学习成绩呢，他们主要考察的是孩子的工作能力。

有时候高智商的孩子，如果品德不好、不太懂事，家长也不会喜欢的，这样的人长大之后对社会的危害可能会更大。

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懂事乖巧但学习成绩不好的学生，的确，有很多这样的孩子。我还是蛮喜欢这样学生的。

一、懂事乖巧的孩子，作为老师谁不喜欢这样孩子。她们有良好的习惯，遵守纪律，尊敬师长，和同学们关系很好，经常助人为乐，从来没让老师费过心，这样的学生，总是在默默的存在，不张扬，不多事。

二、学生个体有差异，一些乖巧懂事的孩子，虽然她们成绩不好，但瑕不掩瑜，她们有很好的品格，我们要因势利导，在学习上，多帮助一下她们，多关注一下，相信她们肯定会成为品学兼优的好学生的，人品大于能力，我相信她们，也很喜欢她们。

三、成绩不是衡量学生好坏的标准。我们不能单纯的从孩子的成绩上说孩子好还是不好，应该从多方面来判断一个学生，更不能带着有色眼镜去看她们，十指还有长短，每个人都有自己不足和长处，好好爱她们，让她们快乐的成长。

让我们一起用欣赏的眼光去看孩子，给她们些阳光，她们就会灿烂。

到此，以上就是小编对于教育领域发展成绩感想的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育领域发展成绩感想的1点解答对大家有用。