教育要用发展眼光看待例子，教育要用发展眼光看待例子有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育要用发展眼光看待例子的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育要用发展眼光看待例子的解答，让我们一起看看吧。

面向人人的教育理念是谁提出来的？

黄炎培。

黄炎培提出: “职业教育之定义，是为用教育方法，使人人依其个性，获得生活的供给和乐趣，同时尽其对群之义务。而其目的：一谋个性之发展；二为个人谋生之准备；三为个人服务社会之准备；四为国家及世界增进生产力之准备”。

"面向全体"的教育理念，可以说源起于孔子。孔子之前，"学在官府"，只有贵族子弟才有机会接受教育，一般的平民百姓是没有资格求学的。

孔子创办私学，打破了"学在官府"局面。他提出"有教无类"主张。"有教无类"本意就是不分贫富贵贱，不分种族氏族，人人都有权利接受平等的教育。这应当说是最早的面向全体的教育思想的发端。

怎么用发展的眼光看待孩子的成长？

感谢邀请！

先说听到的一个段子，说孩子一出生不久，妈妈就觉到我的宝宝未来一定像爱因斯坦一样成为天才；到了学龄前，妈妈认为孩子未来一定非哈佛未属；上了小学，妈妈说，我的孩子就是清华北大的料；等到初中，妈妈就叨咕，我们争取考上一本；终于上了高中，妈妈悠悠地说，随便有个大学上就行了。

哈哈，这个段子一方面说明妈妈们对自己孩子永远怀有多少的期望，另一方面也显现出孩子每一个发展阶段都是不同的。

那么父母们怎么来看待孩子的成长呢？

有的父母从小就以很高的目标来培养孩子，向着社会精英方面发展。也许孩子不辜负期望，实现了梦想；也许孩子天命如此，背负着父母的期望走完了非常平凡的一生。

有的父母放手让孩子在天性中发展，关键时刻扶一把，把握住人性和道德方面的准则不跑偏，其他都鼓励孩子努力向前，最后孩子的人生也是一个不错的结局。

看到这个问题，想到了《触龙说赵太后》里的话：父母之爱子，也为之计深远。这句话也在热播剧《知否》里也反复出现过。意思就是说：天下之大爱就是父母对孩子的那种爱，父母习惯为孩子做长远打算，想给孩子谋一个好的前程。这个问题，一定也包含着父母对孩子的关心吧~

再回到问题，什么是发展的眼光？我的理解是要跟紧时代，与时俱进，教育如此，人亦如此。

➠ 父母要首先做到自我成长

关心孩子的成长，现在是每个父母都必须做到的事，但也许我们做的并不够，要相信，父母是孩子的第一个老师，一个自己不成长的父母，拿什么教育孩子成长呢？难道就是每天说：该看书了！该做作业了！报的培训班快去！不许看电视！……这些都没用，只会助长孩子的逆反心理。如果父母多去学习，不断更新自己的知识量，我们就会懂得怎样是正确的教育方式，沟通方式和亲子关系等，那孩子将会有健康的心理去面对生活。

时代再变，教育方法也在变，做父母的只有不断更新，才能更好的输出给孩子，以前我们小时候的教育可能就是父母的唠叨和命令比较多，当时应该也也不喜欢听吧，现在的小朋友也一样，但是我们可以摸索出对双方都能接受的教育方式，我觉得这也是一种发展~

➠ 正确看待孩子的发展

还是要回到那句：父母之爱子，则为之计深远。为孩子去深谋远虑没错，但我们要选择孩子的兴趣点去谋划，有兴趣才愿意学，愿意学才能学精，那孩子的未来才会多一个选择。怎样知道孩子的兴趣点在哪里，就要看父母细心去发现了。

另外，有的孩子可能并不知道自己到底喜欢什么，目的性不强，那需要家长去培养。比如，在孩子还小的时候，多给她听音乐，有的人从胎教开始就这么做了，这也是一种发展的眼光嘛~再有，幼儿园时期，家长在孩子睡前一起读绘本，双语绘本，不就是为了增加孩子阅读量和英语感觉培养嘛。而有的家长给孩子报兴趣班，也是可以给孩子的未来多一条路。不过，这些都要建立在兴趣点上，多让孩子试试，总会找到他的兴趣点。没有天生什么都不想做的孩子，只有不懂得去发现的父母~

到此，以上就是小编对于教育要用发展眼光看待例子的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育要用发展眼光看待例子的2点解答对大家有用。