职业教育发展的潜力，职业教育发展的潜力有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职业教育发展的潜力的问题，于是小编就整理了6个相关介绍职业教育发展的潜力的解答，让我们一起看看吧。

中国职业教育在未来前景如何？

人工智能的出现，很可能会将金字塔结构进行重组，机器会将一些人力释放出来。

这也是为什么当医生不读放射科专业。有的技术领域研究能通过人眼睛瞳孔识别人体疾病。

职业教育需要走不寻常发展之路。社会也好，学生招生也会有大量手艺，工匠等现象涌现，职业教育一定要思考作为一个个体，创造性的释放问题。思维，常识，审美是机器无法替代人类的部分。许多不必要的劳动被机器替代后，人会获得更多自由。

协助学生在校期间就找到自己人生的意义，将越来越重要了，这也是教育本质的一部分。

职业教育的发展趋势便是迅速培养实用性技术人才，重点在于技术技能的培养，补充技术工作岗位的人才缺乏。

我国职业教育的重点是对于城乡需要就业人员进行职业技能培训，对于在岗人员进行技术培训，培养低技能人才。使无业者有业，使有业者乐业。

政府要着力抓好四个方面的工作。

一是恰当调整教育结构，试点加强职业教育。教育结构调整总的方向是，普及与巩固义务教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量。不论是中等教育仍然高等教育，均要扩大职业教育的规模。

二是推进体制机制创新，形成多元化办学格局。大力办糟糕公办职业院校，大力发展民办职业教育，充分发挥企业、行业与社会力量举办职业教育的积极性。

三是以此就业为导向，提高职业院校办学水平与质量。深化教学改革，注重学以致用，搞好以此敬业与诚信为重点的职业道德教育，突出学生的动手能力与职业技能训练。职业教育要面向企业，培养企业需要的人才。

四是重视发展面向农村的职业教育，提高广大农民的职业技能与转移就业能力。

职业教育发展的前提是企业的需求，其它一切都只能续命而不能良好的生存发展。

职业学校一方面吹嘘学技能好就业，另一方面又死皮赖脸的搞学历提高合作，这实际上就是自己打脸。

目前中国的教育结构在走全面化发展，不仅重视大力发展幼儿教育，建设幼儿学校，而且还在不断的重视职业教育，随着经济社会的发展，我想职业教育在社会的地位会越来越重要，毕竟社会的发展，离不开人才的作用，而职业教育正好可以弥补这方面的欠缺

从今年国家出台的职业教育改革方案来看，今后还是要大力鼓励发展职业教育。虽然计算机、人工智能的发展已经替代或即将替代大量人工，但社会仍不断会催生很多新的职业，人的职业地位不可能完全被机器人替代。

但连律师、医生、教师、会计等这些高层次脑力劳动者的部分岗位职责都可以被机器替代了，未来还有什么不能替代的。所以，职业教育到了改革升级的时候了，不然怎么跟上社会科学技术的发展？再让那些不学习的学生去混职业院校是不行了。

随着社会发展进步，未来人们对职业的偏见也会消失，职业平等性会增强，只要是靠自己的双手吃饭就会受到尊重，甚至职业蓝领会有更高的薪酬待遇和社会地位。相信职业教育有很好的发展前景，关键看办学者质量和学习者的定力。

职业教育，将是未来发展中一项非常重要的教育。部分文化课弱势群体的学生，可以选择走职业技能的路线。这样更加促进了和谐发展的技能化，使的每一个学生都成为一个技能高手。

未来中职学校发展前景怎么样？

职业教育的发展趋势就是快速培养实用性技术人才，重点在于技术技能的培养，补充技术工作岗位的人才不足。提高职业院校办学水平和质量。深化教学改革，注重学以致用，搞好以敬业和诚信为重点的职业道德教育，突出学生的动手能力和职业技能训练。职业教育要面向企业，培养企业需要的人才。这是我个人一点看法不知对否。

我是@书墨飘香伴你我。我来回答一下这个问题。

从当前形势来看，中职学校的前景相对来说是不错的，国家需要大量的技能性人才，也特别是现在国家高职扩招100万生，对想进一步深造的中职学生无疑是个福音。

但中职学校现在存在的情况也不得不引起重视。

很多中职生都是班级的落后生，这些学生到了中职学校后，大部分学习态度不是端正，这种情况在民办的中职学校尤其突出，甚至造成课堂上不下去。

如何让这样的学生端正学习，明确学习目标，开学初期的教育非常重要。

中职学校的学生的培养目标有别于其他普通学校，中职学生的培养目标是“培养在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才”。相对来说，中职学校的课程多偏重于实践和技能，而现在的课程需要改革。

●教师应该是偏向“职业化”，应该向双师型发展。这样才不至于出现课上不下去，讲的课没有学生听的情况。才不至于出现一上课百分之七十学生要么玩手机，手机收上来，要么就趴桌子一大片。

●另外，特别是一些民办的中职，招生时直接给学生灌输的思想就是“包毕业包分配”，这样的宣传更使那些对学习没有的主动性的学生没了学习的想法。课堂情况更是不堪。但是不这样宣传，民办中职根本招不上生

如果以上情况不加以改变，虽然中职学校前景看好，但是隐患令人堪忧。

职业教育一片大好，让制造业者前途光明，现职业教育是比较务实的选择，企业现在缺干活的，不缺管理者，而大部分就业者手高眼低，好高骛远，不愿意到最艰苦的地方去！现国家好的政策正好弥补了企业的不足，让一技在手，天下遍走重展雄风，而实现自我的价值！

回答:笔者对未来中职学校的前景持乐观态度。

1.现在，中职学校的生源，基本上来自九年级毕业生。如实说来，这部分学生成绩是不太理想，但造成不理想的原因是多方面的。估计最大的原因，应该是学习目的不够明确。因而，他们的文化科成绩不好，只要刻苦努力，不等于他们的职业技术不行。应该说，这部分学生的潜力还是有的。

2.近年来，国家加大了对职业教育的投资力度，中职学校的软硬件建设，都得到了长足的发展，办学条件有了很大的提高，为中职学生的学习和实训，创造了有利的环境。

3.国家对中职学校建设的同时，对学生的照顾也是空前的。除缴纳少量的学费外，国家按月给学生生活补贴，同时，每年还有几千元的补助。这些，对意愿上中职的学生，产生了较大的吸引力。

4.据调查，全国越来越多的中职毕业生，只要平时认真学习，学业水平测试合格，实践技术过关，就可以直接输送到高职学院深造。这种情况，类似于五年制大专。无形中，这种模式，为中职学校的发展，提供了保

总之，随着国家对职业技术的重视，中职学校的发展，便有了政策上的保证。可以说，中职学校的未来前景是广阔。

谢谢邀请

目前国家正在扶持中职类院校

所以说我觉得中职类院校将来的前景应该不错。最近我正在准备考试，经常会看我国的教育发展纲要，里面就提到了关于职业类院校的情况。

我的弟弟去年中考，因为成绩不好，所以我们也帮他选择了一个中职类的院校，去的时候不用交学费，也是政府扶持的，而且去年那所学校的入学人数创新高，所以还是会有越来越多的家长并不总是把考重点高中，考名牌大学作为对孩子的唯一期望。

现在大学生甚至研究生遍地都是，找工作也不好找，没有什么技术，工资低的待遇不好，或者工作比较辛苦的高学历的人都嫌弃，但是工资高待遇好的要求的学历更高，还要有一定的能力，所以我国现在大学生就业非常的难。

现在我们国家很缺少技术型的人才，在大学中培养技术型人才是不太现实的，所以这个重任就交给了中职类院校，国家还是很看好这类院校的。而且人们的观念也在不断转变，大学不再是唯一的出路了。

所以总的来说，中职类院校的前景还是不错的。

1、从现在的九年义务教育的实施，中学阶段的学生的基本上属于半文盲状态；

2、从现在90后的学生来看，他们的价值观和社会观念是很格格不入的；

3、所谓的中专，其实就是以吸纳不能学习较差的学生为主的；

通过以上这几点，我想发展前景应该还是有的，主要的是看怎么去培养学生，所以我个人认为，如果能在学习专业的过程中加入更丰富的社会价值观到必修课程中，应该还是很有前景，毕竟，现在做任何东西都讲究噱头，对学校----中专学校的改革未必是坏事。

我国大力发展职业教育，那么职业学校的学生将来有什么出路？

职业教育发展思路是正确，但关键是目前我们的职业学校大多没有专业老师，挂羊头卖狗肉，管理混乱，学生根本学不到什么东西，两年制的学生能在校一年，三年制的在校一年半左右，剩余时间送去工厂实习，说直接一点让学校给卖了。我们的专家们应多到职业学校去走走，深入实际去了解了解。

中国现在还在吃着60 70 80 90 00的人口红利，许多的体力技术活，比如厨师，电焊，挖掘机，木匠等还是有一部分年纪大的人在干，但是随着他们逐渐退出体力劳动，年轻人大多又跑去做服务业或者研发去了，这样的技术岗就没人愿意做，这样的职业有比较高分门槛，其实现在的小孩子完全可以转变思路，不一定非要都去做研发，医生，律师和金融，随着大规模生产的自动化，以后很多人肯定会进行个性化的定制，而这些手艺人，到时候可能会有不错的发展

说句稍微难听的话，不大力发展职业教育，你指望越来越多的大学生去填补市场空缺？

提高全民素质无可厚非，但国家重视职业教育肯定是因为职业教育在这个社会发展中起到绝对关键的作用。

现在每年都有大量的大学生面临就业困境，为什么？一方面是因为供远大于需，导致竞争加剧，哪怕是低薪单休的工作，也有一大批人去做。另一方面是因为，技术岗位的门槛很明确，就是需要职业技术人才

简单来说，国家这么做，是为了大力发展制造业，技术密集型的第二产业和知识密集型的第三产业，减缓市场就业压力，同时实现人才的最大化利用。

职业教育的发展之路是对的，但要提高职教生的地位，给予上升的渠道（本科、硕士、博士能对接），确实提高技术技能人员的工资，社会舆论也要做好引导。我国很缺技术技能人才，但都不想去职业院校，不想当技术工人，宁愿送外卖送快递，为什么？

首先把工人放在重要位置，逐步实现工人工资领先。工业特别是加工制造业是我国支柱产业，是财富的来源，产业不兴，国家不会兴旺。

二是注重工业产品技术含量，创专利品牌产品，精制产品，质优价优，摆脱人海战术，产品低质低价，工资低的恶性循环。

职业教育要办好，职高先志愿去学习，初中分流不超过10%，属初级职教，（中级高级职教在高中报考）重点培养动手实践能力。培养技术要过硬，理论在学校学，技术与企业挂钩，毕业企业选录用。

建立职教体系，建设大专院校（二年或三年）属中级职教，专修职业技术，培养企业技术人员。校企挂钩，实践在企业，在高中招收学生，毕业企业选录用。

再建职业本科，职技研究院（四年或五年）属高级职教，培养职技研究人员，攻克卡脖子技术，掌管企业产品科研。院企挂钩，培养人才企业选录用。

注重支柱产业发展，提升加工制造业竞争力，让工人、技术人员工资待遇领先，职业教育才有希望，而且职技人员形成最光荣的，最受人尊重的劳动者。

职教技术受尊重，工资高，企业竞争力强，国家兴旺。实现造出最优飞机，汽车，机床，各种机器人，自动化。实现花园一样工厂车间，实现工厂智能化，解放工人繁重体力劳动。

支柱产业是加工制造业，是财富的来源，有了财富国富民富，全民生活水平大幅提升。也就消灭了大家都闹工资闹待遇的现象。

为此，职业技术学习促进企业发展，企业发展带来高工资，学职业技术才大有希望。愿职业技求学生创造祖国的辉煌！

#植根教育v明哥#说教育，此文原创，禁止转载。

呼吁：所有工作都统一收入标准。试问：服务员、建筑工、机床操作工、木工、电工、保安、保洁……哪一个工作不需要专业的人士？爱一行才能专一行，所以，请保证每一行都受到尊重。老师尽情的施教、孩子们大胆去发现自己适合哪个领域、家长们专心的做自己的工作和事情……希望职高和技校出来的不低人一等，希望中小学考试、补课永远和可怜又可爱的孩子们说拜拜！

中专生的前景在哪？

就事论事，在不是985，211毕业本科生都被人鄙视的社会里，更何况是专科生，甚至会有不少企业觉得我录用你一个专科生是同情你，你得感谢我，几遍你很优秀也是我觉得用你的原因，说实话，很委屈。

回答中中有一半的人觉得专科出路被判了死刑，可是有没有想过，专科对他们意味着什么？我有同学，出身农村，高中毕业就随家里奔波，或者外出打工，为了拒绝这样的生活他们选择了专科，那么毕业以后，即便是做着底层的技术工，不是你们口中高大上的工作却也能维持生活且好过务农生活的工作，在他们看来就是好工作。不要用你的眼界来衡量地狱，因为不是所有专科生都心存世界。

专科生的出路在哪里，现在想想，或许只有自己才知道。回答中，选择考研 出国的几位，我的确佩服你们，也很羡慕你们，因为对于绝大多数专科生而言，毕业赶紧工作是无可奈何也是刻不容缓的事，这是你们视而不见的专科生现状，那么这种情况下他们的时间多嘛？不太多，专科生刚毕业的工作压力应该比本科生大（因为没有本科生优秀），从中抽出时间学习更是困难，就如同本科生有多少人选择考研，有多少坚持，有多少人成功一样，这本就是一个努力不一定有回报的投资。

所以我对专科生的理解就是，自己多想，如果不愿烂在自己的工作岗位上，就去尝试改变，这是一个花钱花时间就可以变好的社会，公务员 ？培训班？ 学历升级？ 考证？都是出路，我回答这些仅仅是为了各位跟我一样迷茫而且看到这则问答而心灰意冷的朋友，加油。

中专的级别和高中一样，区别在于高中更注重文化课的学习，中专则偏重于技术的学习。

在中专上学就业时学历是不占优势的。那么在中专学习就是要有自己的兴趣，能够学到自己喜欢的技术，在通过实习和实践后成为技术工人。如果自己在学业上或学历上有更高的追求，就要参加对口升学，进入高一级别的高职高专或本科学校继续深造，以求将来更好的发展。

任何一种形式的学习，最终是为了获得生存技能和幸福的生活，只有心怀目标，不断进取，在中专学习也会有收获。

学历高有学历高的优势，随着社会发展所虽，样样要知识，件件要学问，总的来说还是要有学历。学历只能代表你的昨天，不能代表你的今天和将来。学历高也不能代表样样都是高水平，因为有许多专业，不可能件件事都领先。骆驼和羊的故事，各有长短。中专生基础知识还是有的，主要在实际工作中去努力学习，去总结经验，发挥所学专业去加以提高，有实践经验，有一枝之长，一样的有前途。

我觉得一个人的前途与自己的学历并没有必然的联系。

很多人可能会后悔，觉得自己初中没有好好学习，没有考上好高中，而是成为了一名中专生，从而人生的地位就下降了。我觉得其实并没有。经过我这么长时间的观察，我觉得学历并不是评判一个人的标准。我见过很多的硕士生，虽然自己专业水平非常高超，但是在生活之中一点经验都没有，甚至连一个中学生都不如，他们往往只停留在理论，动手能力却非常差。还有很多的大学生，虽然通过高考顺利考进了大学，但是进入大学后就是“痛饮狂歌空度日”，完全是在于一种不学习的状态。

美国石油大王洛克菲勒曾经说过“享有特权而没有力量的人是废物，受过教育而无影响力的人是一堆一文不值的垃圾。”如果自己受过非常多的教育，最终堕落或者成为书呆子那都是不能为社会做出贡献的，都是不具备影响力的，可以说都是前途令人担忧的。

放眼世界历史，无论是安德鲁卡内基还是亨利福特，他们的学历都很低，但是他们都成为了非常成功的企业家。我们再看马云，虽然只是杭州师范大学的老师，但是现在却成为了中国互联网行业的核心。看见学历不是一个有决定性的东西。你若说博士、硕士前途无量，但是我告诉你，怀才不遇的人比比皆是，我还目睹过清华的本科生在超市里面兼职打工。我很多中专同学自主创业，搞代购，现在已经月入过万。

一个人的教育不仅仅停留在学校，人生是一场马拉松，应该不断学习新的知识，任何时候重新开始都很简单，唯独是要更多的自信。建议楼主，联系自己所学的专业，找到合适的机遇，多做事少抱怨，把自己的优势发挥出来，尽可能去读书，尽可能去积累。楼主问这个问题，就是不自信。如果楼主又想交流和分享的可以私信我，我们继续讨论，一起去找到通往成功的钥匙。

机会总是留给有准备的人，天道也会酬勤，作为一个中专生求职不可怕，可怕的是做一个不思进取的中专生。

首先要了解自己。很多人都不了解自己，觉得自己干这个也行，干那个也不差，今天干这个，明天干那个，最终什么也不行。先了解自己，看自己适合干什么，选择好了，就坚定的走下去。

其次不要看不起自己。成功的道路很多种，智者劳神，愚者老形。靠着自己双手养活自己的人，只要自己尊重自己，别人就没法不尊重你。有一本书《了不起的盖茨比》，主人公就是一个没有多高学历的退伍军人，他之所以会成功，是给自己制订了一个学习计划，详细到每天看什么书、每天怎么锻炼身体，并且每天落实学习。

身边有很多高学历的人，他们的人生也不怎么成功，他们整日泡在游戏当中，不懂人情、不务正形，人的奋斗期很短，错过了，就再也追不回来。

学历高的人，同等条件下，机会会更多，会更受领导青睐。别人不会把学历完全当成过去，自然也不会把学历完全当做将来。做个学习型的中专生，每天勤动、勤思、勤学，学无止尽，每天学所无，一件事情坚持十年，肯定会发现不一样的自己。

凡是地球人主要出路有4点，1有头脑敢闯的人.一般都是领导。2有知识学历的就是白领，也可能是老板。3有技术的人都是白领蓝领，打工族多。4能骗会哄诈骗的人也吃香，但是不长久。最后有点技术不多‘有点脑子丶吃苦耐劳的人也凑合能混，有时也能混出点名堂。

学汽车技术发展前景怎么样？

要根据个人的兴趣爱好选择行业，每个行业都有佼佼者，事在人为。随着汽车行业的高速发展，这个领域前景还是不错的，要看自己能否占领一席之地。想要赚钱必须先让自己值钱！

随着现在人们的生活质量的不断提高，对物质生活更为讲究。从以前的自行车到如今的汽车，也正因此围绕着这一产业的一系列行业的高速发展。当下从事汽车专业绝对是非常不错滴！！

第一大理由：汽车行业人才紧缺，薪资待遇好据教育部、人力资源和社会保障部等六部委颁发的《紧缺人才报告》数据显示，我国汽修人才需求量缺口达到100多万。经验丰富技术强的汽修人工资月薪万元不等。第二大理由：汽修人才发展空间大选择学汽修掌握精湛的汽修技术，既可以做汽车销售、汽修美容技师、机电维修技师等岗位，还可以在积累经验后，往高级维修技师、4S店店长等方向发展，晋升空间广阔。第三大理由：就业好，工作稳定，不必频繁跳槽由于汽修人才的紧缺，拥有汽修技术的专业人才就业优势十分明显。只要技术过硬，找工作根本不用发愁，企业都会想尽办法留住人才第四大理由：学汽修基础要求低，学习时间短学习汽修这门技术，不需要太多基础，学习时间也比较短，不必耗费大量时间。以南京万通汽修学校为例，该校凭因材施教，即使是零基础，也能学好汽修这门技术。第五大理由：有了汽修技术创业无忧并不是所有的专业都适合创业，但汽修专业非常适合创业，南京万通汽车学校鼓励学子创业，学校提供八大创业工程，两大帮扶政策。

汽车修理早就被列入了民生项目，而且不管未来互联网如何冲击实体行业，汽修是一直屹立不倒的。因为汽车的维修，配件的更换需要用到大量的检测设备，专用工具。只能将车子开到修理厂进行。

可以学汽修，汽车行业发展十分迅猛，有车族的消费观念也是逐步倾向于“以养带修”。在此背景下，懂修车的人才，越来越受到汽车企业的青睐。拥有扎实汽修技能的中高级汽修人才，月薪上万都不是问题。由此可见，学好汽修，不但不愁找不到工作，还能成为高薪族！

我自己是学汽修出身的，干过一个月的维修学徒，因为是女孩，最后也没有做成维修技师，做过几年的汽车销售。

看你想学哪方面吧，我觉得如果是汽修的话多学一点电器上的维修和新能源汽车维修，汽车美容不是很推荐，因为那个技术不在学校里也能学到。

不管学的是哪个专业，去认真的干下去也会有不错的发展。认定了走下去就好。

职校当老师怎么样？

加快发展现代职业教育，构建“中职—高职—本科—研究生”序列系统完整的现代职业教育体系，是国家中长期教育规划纲要提出战略任务。职业教育已经越来越受到国家的重视。所以在职校当老师前景还是很不错的：

首先薪资待遇方面，职校老师的工资构成成分多，各项福利待遇都很完善，假期也多；

其次社会地位方面，教师这个职业一直是比较受尊重的职业，社会地位较高；

再者个人成就感方面，职校老师更注重专业技能方面的授课，实践教学，可以帮助学生获得实实在在的技能，个人成就感较高。

当然，一些中职学习里的学生可能会比较调皮难管理，对于老师来说也是一种挑战。

到此，以上就是小编对于职业教育发展的潜力的问题就介绍到这了，希望介绍关于职业教育发展的潜力的6点解答对大家有用。