发展融合教育可以中断吗，融合教育发展方案
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于发展融合教育可以中断吗的问题，于是小编就整理了3个相关介绍发展融合教育可以中断吗的解答，让我们一起看看吧。
马勒提出的正确四个阶段发展顺序？
马勒心理诞生经历了四个发展阶段是：自闭，共生，分离和个体化。
马勒认为每一个发展阶段都有其特定的任务，挑战和危机。如果儿童特定发展阶段不能如期完成或突遇创伤性事件，便会导致严重的心理障碍。尤其在封闭阶段和共生阶段亲子关系中断或者遇到严重的创伤性事件，就会导致各种严重的心理障碍。
中华民族精神贯穿中华民族历史的全过程？
（一）中华民族精神维护了多民族国家的和谐统一发展模式。
中华人民在华夏大地上，用智慧和勤劳开拓中华民族的大好江山，随着春秋的更替，岁月的发展，建立了一个统一的多民族国家，自此，和谐统一的发展观念便逐渐深入人心。几千年以来，时代交替，政权变更，兴衰皆有，但是中华民族和谐统一的观念从来没有中断过，融合统一始终都是中华民族的发展目标。在中华民族的发展历史中，和谐统一和民族团结一直都是不可撼动的主流思想。在中华民族之中，各民族和谐统一发展，团结一致相处，成就了中华文明的灿烂辉煌，同时为世界文明发展作出促进作用。
（二）中华民族精神促进中华文明生生不息，成就了世界上唯一没有中断的文明。
在世界上，很多文明古国都曾出现过文明大幅度断层的现象，甚至很多文明古国直接衰落。但是，中华文明在历史的长流中，历经磨难，饱经风霜，却依旧生生不息，绵延不绝，直至今日。最根本的原因就是，民族精神为中华文明的长久发展提供了强大的生命力。随着时代的发展，中华文明在面对各种世界文明的冲击下，依旧能做到保持自身发展，同时还能自觉顺应时代的发展趋势，促使中华文明不断得到新的内涵。
民俗节庆，如何在融合中传承文化根脉？
如今，各地的博物馆、美术馆也都开始纷纷看重传统节日的“热点”，文创销售平台在网上不断推出独具创意的节庆主题产品，不少都获得成功晋为“网红”文创。传统节庆文化与文创产品的联姻，让文化遗产真正“活”起来，走进了大众的生活。
有专家认为，当前我国的传统节日文创面临着形式单一、同质化等问题，旅游市场的热度让商家重消费、轻文化，包装豪华的月饼、粽子或景区售卖的低端、相似的纪念品遮盖了应有的文化价值。今天，人们的审美需求、文化素养不断提高，对民俗文创产品的要求也在不断提高，这为民俗文创产品的深度开发提出了更高要求。
“节日等民俗文化是传承民族文化的重要载体，民俗节日饮食、节庆仪式、节庆物品的背后蕴藏着深厚的历史文化，凝聚着先人们的生活经验和智慧。”北京师范大学教授萧放指出，今天，人们的生活方式已与古代农耕时期大不相同，传统节日的文化语境发生改变，要创新性发展传统节日文化内涵，就要寻找其与当代社会的结合点，设计出符合现代审美需求的文创产品，将节庆文化融入人们的现代生活。这也更需要通过灵活新颖的表现形式，创造更多人们喜闻乐见、易于接受的文创产品，努力打造我国的民俗文创产品品牌。
现在大家对于传统民俗文化，以及我国特有的节假日风俗文化，都有了比较重视的态度，这与国家的宣传导向不无关系。各地的物质文化和非物质文化遗产，从国家的政治层面得到保护，至少说明了官方的态度。
一般而言，只要有了官方的支持，那么在弘扬和继承方面，就会得到强劲的助推作用。节假日风俗习惯，也是传统民俗文化的一种，以下就以传统文化做代表了。我们要发扬和继承的自然是优秀的传统文化，前面已经讲了，只要有官方的大力宣导，这种传统文化就会逐渐的被更多的人所熟知并接受。
要弘扬和继承一种传统文化，就必须要深入的了解它。这里就有一个保持原汁原味儿的问题，也有一个适时创新的问题。有些传统文化一改就变了味儿，那就只能适合保持。要想让人们接受一种传统文化，那么首先也就要让这种文化，深入到现在的人们心中，大家可以理解，并且可以接受。那么这种文化才能发扬光大。
有的传统文化，在如今看来其实就是一种陋习，如果再一味的坚守和保持，那就是与时代和社会发展格格不入了。比如某些国家的捕鲸习俗，鲸的种类和数量在年年递减，某些国家不顾国际公约，仍然肆意妄为，并且搬出以继承传扬传统文化习俗，这块挡箭牌，为自己找寻各种理由。这种传统文化自然就不能再去坚守了。
传统文化的融合问题，首先是要能够适应现代的发展，并且能够具有深厚的文化底蕴，可以被大多数人所接受。只要大多数人们所理解和接受，那么融合就不是问题，那么继承和弘扬自然也就不是问题。
此外，在传承传统文化的过程中，为了避免后继无人的尴尬局面，还应该适时的引入经济理念。不要让我们的传承人，守着宝贝而清贫的过日子，只有这样优秀的传统文化，才能够一脉相传，永不断绝！
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