发展适宜性教育实践简介，发展适宜性教育实践简介怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于发展适宜性教育实践简介的问题，于是小编就整理了2个相关介绍发展适宜性教育实践简介的解答，让我们一起看看吧。

学前教育专业主修课程是什么？

教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

1、教育学。一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。

2、教育史。以教育理论与实践发展的历史为研究对象。任务是研究各历史时期教育理论与实践发展的实际状况和进程，总结历史经验，探讨客观规律，为解决当代教育问题提供启示与借鉴，并预示其发展方向。

3、教育学概论。教材内容力求做到简明、全面、丰富、有代表性。由于本教材强调了教育理论的基础性和实用性，具有提纲挈领的特点，因此不但适合于院校在校学生使用，也适合于函授教育、成人教育、自学考试的学员使用。

4、儿童发展心理学。儿童心理学是发展心理学的一门分支学科，是研究儿童心理发展规律的科学。《儿童发展心理学(修订版)》既是综合性大学、高等师范院校心理学系和教育系的教材，也可作为儿童教育工作者从事教学和科研的参考用书。

5、普通心理学。其研究范围包括心理学的理论原则和方法、心理过程、心理状态和个性心理特征的基本原理。它既概括了各个心理学分支心理学的研究成果，又是各个分支心理学的一般知识和理论基础。

学前教育专业适合初中生学习吗？

分析题主所提的问题，看得出你这里所说的学前教育专业应该是初中起点的幼儿师范专业。即以前的幼师专业。

首先，我们来了解一下我国学前教育的发展。

本来，在八九十年代，我国的学前教育(幼师)是独立于师范生之外单独对初中毕业生招考的，是要经过严格的中考选拔考试的，要求考生有一定的绘画、音乐、舞蹈方面的才能，竞争激烈的情况下往往长得好看的，有文艺才能的才具有竞争力。早在80年代就是很多初中女生青睐的专业。记的那时有些女生怕过不了面试关都不敢报。那时真的感觉是一个可望而不可及的专业。再说以前也是包分配的铁饭碗，自然吸引了很多女生。

随着我国教育事业的发展，招生的扩大，现在的学前教育早不仅仅是中专了，大专，本科，研究生都有学前教育专业了。当然这些都是高中起点的专业，要参加高考达到一定的分数才能读的。

而目前的初中起点的学前专业对成绩几乎没做要求。 很多学校入学门槛都比较低，只要你愿意读，都可以读的，特别是近几年国家大力发展职业教育，很多中等职业院校，高等职业院校都开设有学前教育专业。中职的学前教育毕业后既可以选择升学也可以直接选择就业。还有3+2的5年制大专。可谓是选择面还是很大的。

其次，学前教育的主要课程包括 : 幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等。都是学生比较感兴趣的，玩中学，学中玩。

第三，学习这件事情是没有时间年龄和地点的限制的，所以你做好决定就行动吧。现在学前教育就业率是很高的，很多的教育机构需要老师。社会不是缺少幼儿教师，而是缺少高文化高素质的幼儿教师，这样的教师，不仅要拥有一定的艺术实践能力，还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧。幼儿时期是形成性格人格发展的重要时期，因此学前教育在幼儿成长过程中扮演着重要的角色。

最后，当今社会幼师行业人才缺口依然很大，很好就业。而且这个专业的学生不一定要去作幼师;还可以去一些亲子机构，早教中心发展，另外还可以自主创业。

综上所述，我认为，初中毕业生是很适合学学前教育的。学前教育行业需要与孩子在一起，具有童心的初中生是比较理想的学习学前教育的学生。

因此，没有适合不适合，只看你喜欢不喜欢。

适合！初中毕业之际，参加普通高中入学考试，在中考成绩公布后，直接填报高等职业技术学院五年一贯制学前教育专业即可，毕业时颁发学前教育专业专科文凭。毕业后再通过教师资格考试后可应聘担任幼儿教师！

到此，以上就是小编对于发展适宜性教育实践简介的问题就介绍到这了，希望介绍关于发展适宜性教育实践简介的2点解答对大家有用。