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义务教育均衡发展培训报道,义务教育均衡发展培训报道稿

发布时间:2024-10-10 07:59:12 教育发展 0次 作者:尧晓教育网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于义务教育均衡发展培训报道的问题,于是小编就整理了3个相关介绍义务教育均衡发展培训报道的解答,让我们一起看看吧。

义务教育优质均衡发展保障措施?

全面调研的基础上,聚焦重难点,靶向发力,精准施策,出台四项措施,全力推进义务教育优质均衡发展。

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一是保“兜底”,继续加大教育资金投入。在全面落实教育经费政策的基础上,每年落实400万元专项资金,用以解决200人以下的小规模学校公用经费不足问题,全力支持小规模学校健康发展,稳定发展乡村教育。

二是扩“师资”,多措并举增加教师总量。在教育总编制外,设立教育“编制池”(不少于50名),动态解决教师阶段性缺编问题;“十四五”期间每年引进研究生50名,每年招聘20名体音美教师、心理健康教师等紧薄弱学科,着力解决教师结构性短缺问题,优化提升教师队伍。

三是强“管理”,推进学校后勤服务改革。采用政府购买服务的形式,每年划拨专项资金280万元,保证118名安保人员到位;调剂公益性岗位120个,解决学校食堂从业人员、宿舍管理人员等学校工勤人员不足问题,全面推进学校后勤服务社会化,促进学校管理规化。

四是抓“关键”,全面提升学校办学条件。加快项目建设力度,年内完成3所幼儿园建设任务,2023年建成崇文路小学、东城中学,扩建西关小学,缓解城区学生入学压力;建立义务教育学校标准化建设台账,重点加强音乐舞蹈室、美术室等功能部室建设,持续加强薄弱学校建设,提升教育资源均衡配置水平。

  一、强投入。全面落实义务教育学校生均公用经费,生均小学675元、初中875元,对寄宿制学校按照寄宿生年生均200元标准增加公用经费补助,对农村地区不足100人的教学点按100人,对特殊教育学生按年生均6000元标准补助核定公用经费。

  二、筑底线。全面落实教育学生资助,认真贯彻落实家庭经济困难学生认定办法,做到“精准识别”,为家庭困难学生入学上“双保险”,做到不让一个学生因贫失学因学致贫。

  三、补短板。全面改善薄弱学校办学条件,继续实施“义务教育薄弱环节改善与能力提升”工程,推进智慧校园建设,全市40所乡村小规模学校和93所乡镇寄宿制学校已全部达到省定办学标准。

 四、抓根本。全面提升学校师资力量,把立德树人作为教育的根本任务,及时兑现中小学教师工资待遇,加强学校教师队伍培养,完善国、省、市、县、校五级培训,保障义务教育师资均衡

义务教育优质均衡发展要求?

一是党委政府高度重视义务教育工作保障体系完善。

二是县域内义务教育一体化发展城乡布局科学合理。

三是全面落实教职工编制标准,配齐配足各学科教师,全面深化县管校聘管理改革,科学有序推进校长教师交流轮岗。

四是提供更高质量的教育服务,社会认可度高。

义务教育均衡发展应坚持哪些原则?

坚持以人为本、促进人的全面发展,解决义务教育深层次矛盾、推动教育事业科学发展,促进教育公平、构建社会主义和谐社会,进一步提升国民素质、建设人力资源强国,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

各级政府要充分认识推进义务教育均衡发展的重要性、长期性和艰巨性,增强责任性,使命感和紧迫感,全面落实责任,切实加大投入,完善政策措施,深入推进义务教育均衡发展,保障适龄儿童少年接受良好义务教育。

到此,以上就是小编对于义务教育均衡发展培训报道的问题就介绍到这了,希望介绍关于义务教育均衡发展培训报道的3点解答对大家有用。