怎么看待中美教育发展，怎么看待中美教育发展的差异

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎么看待中美教育发展的问题，于是小编就整理了2个相关介绍怎么看待中美教育发展的解答，让我们一起看看吧。

中西方教育差异原因？

一、文化差异。中国文化源远流长，它主要以人伦为出发点，以礼义为核心。在学校里要尊师重道，特别是在课堂上学生要严格遵守纪律，强调对学校权威和老师的服从；在家里“家长制权威”是普遍存在的现象。

二、社会环境的差异。中国是由封建社会直接过渡到社会主义社会，所以，一些封建思想仍对现在社会生活产生影响，如现行的应试教育的考核制度和古代科举制度具有一定的相似性。新中国成立后，我国的教育又受到计划经济体制和苏联高等教育模式的影响，所以，教育在管理体制上实行高度集权制。虽然改革开放以来，这种局面有所改善，但在实践中高校的自主权仍然有限。

1,经济方面：西方通过早期资本主义经济的发展，又通过两次工业革命的推动，直接促进了资本原始积累，有足够的资金支持教育的发展，那时的东方正处于政治动荡时期，那时的东方殖民地遍布，根本没有发展经济的良好和平环境，故而教育也不可能有发展。

2.社会风气：西方更崇尚于自由，比如自由贸易，人们乐于各种学科的研究与拓展，所以说历史上的数学家、文学家、哲学家等大都出自西方世界，而东方社会思想比较封建，顽固不化，乐于安于现状，所以在教育方面没有什么更好地拓展，正好印证了那句话，"逆水行舟，不进则退”。

3.社会制度：西方大都实行资本主义制度，鼓励人么自由发展，而东方大都实行高度集权的封建君主制，遏制了人们思想的发展。

中国教育和美国教育有什么共同点？

教师都被视为无所不知的“圣人”,他们是正确知识的源泉,他们发出的声音在教室里最具权威性。

教材大纲基本上相同，都有数学，物理，化学，地理，体育，历史等。不过美国偏向体能教育，而中国偏向数理化学习。

要说中国教育和美国教育的共同点。首先来说说形式上，都是分级的。虽然中美的初中、高中和大学的分级在年龄和几年制度上有些许差异，但是其实是相似的，而且会考虑到不同年龄、不同难度制定教材，安排活动、科目，等等。其次就是课堂上，无论是中国的课堂，还是美国的课堂，课堂笔记都是很重要的一个事情，老师传授的东西就在那一节课里，基本就需要你通过笔记的方式去记录下来，方便回顾、以及检索知识盲点。中美老师也都很乐于课后为学生们解答难题和知识盲点，都认为这是学生们好学的一个体现，也很愿意在这种时候去为学生们排忧解难，这个时候我觉得无论是和学生们进行讨论，还是单纯的解答问题，老师们心里都会有一种兴奋的成就感的。然后再说说考试这件事。中美也是相似的，核心思想都是通过测验的方式来考察同学们对于所学知识的掌握程度。小到课堂测验，大到高考、美国SAT，都是通过测试的形式来检测多年以来的教育结果。但是不太相同的是，美国教育理念中，更在乎你这个人是怎么样的，测验当然会列入参考范围，但是一切还是以个人为重，书呆子的情况还是中国教育下出现的比较多。

首先要弄懂教育都包括什么，教育包括家庭教育和学校教育两大主要类别，相辅相成的。那么中国和美国的教育在教育分类上是一样的，学校教育其实是相同的，我们只是表面听说美国教育怎样怎样，其实只不过学习环境和教育方法不同，但目的却是一样的，对于国家来说培养人才，对于个人来说出人头地。这个世界上想要得到什么东西就必须为之付出努力，美国的孩子其实是和中国孩子是一样的，也有写不完的作业和上不完的辅导班。对于家庭教育，中国美国确实是不一样的，各有利弊美国的家庭教育更注重培养孩子的独立能力，但亲情淡薄一些，中国家庭教育重视孩子品质学业教育，但过多的是溺爱和放纵，导致有很多孩子现在学优品不优。希望我的回答可以帮助你

到此，以上就是小编对于怎么看待中美教育发展的问题就介绍到这了，希望介绍关于怎么看待中美教育发展的2点解答对大家有用。