瑞吉欧教育方案的目标，瑞吉欧教育方案的教育目标

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于瑞吉欧教育方案的目标的问题，于是小编就整理了3个相关介绍瑞吉欧教育方案的目标的解答，让我们一起看看吧。

幼儿园教育理论哪些可以运用到早教中？

幼儿教育是生活富足有条件了才有的产物，很早以前，吃饭都没有保障时期，谈不上什么教育，所以，中国随着人民生活水平的提高，幼儿教育才开始流行起来，被人们注重了。

很多的理论都来源于欧美等一些发达国家，因为他们的发达比中国要早很多，所以国外有很多的学者研究儿童的发展，并且有比较系统的机构，专业的研究机构，有很多的数据收集来验证理论的可行性，所以，中国的幼教理论基本上都是借鉴他们的理论来完善的。

比较流行的有：蒙台梭利，华得福，瑞吉欧，克莱辛，等等。

这些幼教理论中，只有蒙台索利有介绍，幼儿早教的内容（0—3）岁。

蒙台梭利用了几十年研究儿童教育，理论比较完善，她有遍布世界的研究机构，她自己本身就是一位医学博士。

她提出了0至3岁是教育的黄金时机。

大脑生理学家们说:人类的脑细胞数目大约有160亿个，这个数目一出生时就已经固定，终生不会再增加。

婴儿一生出来，脑部恰似一张白纸，要有外界足够的听、视、触觉等感官的刺激，各种功能才会渐渐发达，刺激的越多，发展的也越快，但是这种快速发展的时间并不会持续一生，它只存于出生后短短的几年内，其中又以0至3岁之间为黄金时机。

据大脑生理学家们的研究报告指出，儿童的智力和性格从出生到三岁就已经完成了60%，而且这三年具有天才般的吸收能力。

0至3岁之间，实为形成期中最重要的时期，假如不能把握这个时期，年龄越大，启发、培养的功夫就会越费力，效果也就差多了。

中国幼教大时代，欢迎您来到果雪儿学前教育频道。

我是播报员——女孩小雪。

今天，我给大家播报的主题是：国际国内学前幼儿园教育理论理念知多少？哪些幼教理论可以运用到早教中。

1、夏山学校教育。

夏山学校位于英格兰东萨佛郡的里斯敦村，1921年由教育家尼尔创办。

夏山学校教育的理念，就是“创造一个不是让孩子们来适应学校，而是去适应孩子的学校。”因此，也被誉为“最富人性化的快乐学校”。

其核心的教育方法，是因材施教。学校学生年龄不限，采用弹性课表与混龄编组的学级组织，学习空间也不限于传统教室，甚至不限于学校。学习基本原则是自由、责任与信任，除了知识的学习外，还强调情意教育。教师舍去了权威主义，要真诚、温暖与尊重，处于辅导的立场。

2、铃木教学法。

早教的概念可以贯穿到孩子的日常任何事情中，幼儿园本身就是一种启蒙教育，不同幼儿园有自己最为突出的教育理念，除此之外，日常生活的教育都可以加以引导。

1、幼儿园集体生活的规则性。

班级是大家共同生活和学习的地方，不能，像在家里一样自我，要懂得照顾其他人的需求。

2、老师提倡的独立性。

力所能及的事情可以自己做，而不是当“衣来伸手、饭来张口”的小公主、小皇帝。

3、学会感恩和尊重。感恩是孩子需要学会的第一项美德，心存感恩之心才能成长为充满爱的人。

4、人际交往的能力。

懂得和睦相处，关心他人，同时赢得别人的喜欢。

老婆说在家装摄像头监督孩子学习，大家觉得这样好吗？

家庭装监控用途广，主要用于防盗窃为中心的防范报警。如果安装了也可以了解知道，课余周日假期期儿童在家学习及生活等情况，如果发现在家学习不认真，做一些不健康，游戏和玩闹事宜，家长能即时教育，引导。安装是有益的举措，不是专门针对儿童学习，是安全防范等多方面的记事器，报警器。

又回归到一个古老的爱的教育，什么叫真正的爱的教育就俩字，尊重，尊重就是站在孩子的角度想问题，做为父母你愿意被别人监视吗？培养孩子主动学习的意识，有监控也可以装样子不学，想学习没监控也一样。

千万别！为什么呢？

1、装监控的起因就是“不信任”。四大教育理念中的瑞吉欧教育理念中有一个底层的价值观：家长要相信孩子是独立、有自信、值得尊敬的。家长的言行会把自己的观点传递给孩子。也就是说，你觉得孩子是能干的，是独立的，你的言行就会传递这种信念给孩子。如果你觉得孩子是做不到的、不能独立的、不值得你信任的，那你也会把这种言行传递给孩子。

2、如果夫妻之间，互相不信任，老婆老是检查你的手机，你会怎么想。你是不是会有逆反心理？甚至真的有出轨的想法？这个叫“皮格马利翁效应”。越是这样说，你越是会成为这样的人。你越是觉得孩子不能独立完成作业，他真的就会成为这样的人。你觉得孩子没有出息，他真的会没有出息。相反，你认为孩子有能力完成，他就有这个能力完成

所以千万不要破坏你和孩子之间的信赖关系！这个破坏了，很难修补。和夫妻之间的关系是一回事

我不赞成这样做，凡事相信，凡事宽容，凡是忍耐，凡是等待。永远用信赏的眼光看待孩子。父母是孩子的长辈，也是最好的朋好。当着客人的面表扬自己的孩子是最聪明的。谢谢邀请！谢谢大家！🙏🙏🙏🙏🙏🙏

没问题，我就装了，时不常看看孩子，在那玩游戏的时候喊一嗓子，对于家有小学生的话，装一个很有必要，孩子小管不住自己，光靠自觉的话你可以看看期末的成绩，呵呵。现在这个社会，成绩好的孩子都是家长付出多，不要说孩子主动自觉学习，你一个大人业余时间怎么不学习而是刷剧玩游戏呢？惰性使然。而且摄像头还有一个威慑作用，孩子就不会肆无忌惮的玩游戏不学习。

对于片面的评价它好坏其实没有意义，好比家长对犯错的孩子体罚，其实多少都有道理。

问题首先反映了一个家长的心理，也反映了孩子此时此刻的状态，家长希望孩子对于学习有所感悟，对于功课积极上进，但是孩子没有意识到这些内容，这是很多家长和孩子的现状。

再来说安装监控这件事，可能安装监控，短时间之内可能监督孩子的学习日常，更好的管理孩子，起到一定的积极作用，但是长期来看，孩子作为一个自由人，不论是谁，都不希望自己的一举一动收到别人的监视。毕竟这是人之常态。

学习是一个主动自觉的过程，不是一个别人监视别人，一直督促的过程，相反，我认为对于孩子而言引导他如何自学，鼓励孩子自学更加重要。不是所谓的督促，监督。因为这是为了以后长远的规划，这好比，别人督促你学习，别人推动你学习，你才有动力，反之，自我放弃，这显然会被淘汰。

同时问题也反映出了父母可能是工作外出没有时间陪伴孩子，所以，父母应该更多的陪伴他们，不是体罚，教育，而是鼓励主动的学习，对学习有信心和乐趣。这样才对。

感谢大家评论，有不对的地方希望得到指正。

公办幼儿园和私人幼儿园，你认为哪一个好？

公办幼儿园跟私人幼儿园到底哪个好？这问题倒是问得不错，我家孩子可真是公公立私立都去过，接下来咱们就从收费，师资，环境，教学这几方面分析下他们的区别吧（仅个人观察当地幼儿园所得，不代表全部幼儿园）。

1.收费

先来说说收费：收费这块肯定是公立学校比较便宜，监督部门也对收费这一块有些严格的要求以及把控，记得之前转学的时候校长就表示过，学费收上去都是上交监管部门的，不是在自己手里的，再加上国家有政策补贴，所以公立学校的费用是比较低廉的。

相反，私立学校收费就比较随意以及昂贵了，餐费大部分的私立幼儿园是预交的，如果孩子请假或者什么的一般不会扣。但是有一些小幼儿园却不同，不管你去不去餐费是照样扣的，更别说保育费了，我儿子曾经肺炎吃了三个疗程的药，在家休息了将近一个月，一分钱也不会给你退。

在费用这方面就可以看出私立园盈利性质是非常重的。

2.环境

再来说说环境这方面，根本价格的不同，私立园的环境跟待遇是非常不一样的，价格高的幼儿园肯定环境会相对于好，一般都是小班制，一个班20-30人。也有小的幼儿园收费不低但是环境跟设施明显比较破旧，一个班只要能放下能到40-50人吧（一个班两个老师）。

公立幼儿园的装修跟环境都差不多，比有一些私立设施比较旧的小幼儿园是好很多的，但是由于现在二胎的缘故，公立大部分爆满，基本上一个班也是40-50个，也是两个老师带。

3.师资

公立园的师资自然不用说，门槛比较高，对老师的要求也比较高，同样，公立园的老师也是比较高傲的，有种对家长爱搭不理的感觉，多问几句都没空的样子（当然，这只是喵妈对几位公立老师接触后的感觉，不代表所有老师），但是孩子回家后表现也不错，对老师也没有什么抵触情绪。

到此，以上就是小编对于瑞吉欧教育方案的目标的问题就介绍到这了，希望介绍关于瑞吉欧教育方案的目标的3点解答对大家有用。