教育编制改革方案，教育编制改革方案最新

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育编制改革方案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育编制改革方案的解答，让我们一起看看吧。

高中教师会在2020取消编制吗？职称怎么评聘？

高中同样属于基础教育的一部分，公立高中是事业单位，虽然不是义务教育阶段，但同样也是使用“教育专项编制”的。在事业单位分类改革中，属于义务教育阶段的初中、小学被划分为公益一类，高中被划分为公益二类。但这并不影响着高中会被推向社会，或者是取消编制使用，取消事业单位属性。反而，根据教育改革的趋势，高中教育同样会被越来越重视，被划入义务教育阶段的呼声也越来越高，有省份已经在试点，降低高中学校收费，加大高中教育投入，逐步与九年义务教育阶段趋近。

事业单位分类改革，要取消编制的，是高校。2017年《事业单位分类改革实施方案》明确规定，高校和县级以上公立医院，会保留事业单位属性，取消编制使用。高校取消编制使用后，会实行“编制备案制”管理，学校根据实际需要设置岗位，招聘人员，进行管理，只需要报编办、人社、财政等部门备案即可。职专是否会被划分进入类似改革的范围，都没有定论，高中属于基础教育阶段，更不可能被划入“高校”的范围。

中小学校使用的“教育专项编制”，和其他行政、事业编制不同，不是由编办直接管理，而是将管理权限下放到了教育主管部门，即同级教育局调剂使用。教育主管部门可以根据教育发展的重点，以“师生比”为分配标准，同时参考“班师比”，最大化根据实际需要分配编制使用。每个地区的教育专项编制，占了事业编制的极大一部分，县区基本占到了三分之一，甚至是二分之一，因而将教育专项编制单独划出来，实行不同的管理方式，也是切实实际的。

中小学教师管理，各地实施的改革，是以“县管校聘”为主，通过竞聘上岗，增强师资力量的流动性，优化教育资源配置，强化教师之间的竞争力，最大限度地发挥教育资源，加强教师队伍建设，提高教育教学能力，发展基础教育。新的职称改革，降低了教育职称的门槛，增大了一线教学和教案等实操的比例，使教育职称向一线教师倾斜。高中教师职称只是门槛降低，向一线教师倾斜，其他差别不大，但乡村中小学变化极大，符合条件的学校，可以凭乡村教师教龄，直接晋升中级高职称。

根据国家队教育的重视程度，这个方案至少短期内是不可能实施的，这些消息如同有人经常散布的“中小学取消职称”、“某某年教师工资改革方案”等都是毫无根据的。因为2018年，中共中央已经明确了教师的地位和待遇。不可能朝令夕改，所以别瞎琢磨了。

我是2018年参加山东省青岛市教师招聘，于2019年秋季正式入职，成为青岛市的一名语文老师，当时参加教师招聘的考试公告上就说明了，我们以后属于聘任制教师，所以我们入职以后就签署了聘任制合同。在学校里面，像是我们新入职的教师都是没有编制，青岛市市属于整个山东省里面改革比较积极的先锋，我老家是潍坊的，潍坊还是有一些教师招聘还是编制的，但是我们青岛市就是没有的。青岛市的编制大概是从2015年就开始没有的，我们学校2015年之前的老师都是有编制的。但是也不用介意，因为大家都没有编制，而我们呢，也是属于教体局正式招聘的老师，所以不用介意这个。编制改革是国家大势所趋，是国家政策。

根据我们国家事业单位改革条例，学校属于公益一类事业单位，是改革的重点单位。

• 义务教育阶段学校和医院是属于国家公益类事业单位一类，保留其事业单位属性；
• 像是地质勘探局这种能都自收自支事业单位，改为为企业属性；
• 像是有一些承担行政职能事业单位，比如住房建设部的房管中心，以后可能要改革为行政单位，单位人员可能会变成公务员编制。
• 像你所说的高中学校，学校保留其事业单位属性，学校老师会逐渐的退编，大势所趋，各个地方情况不一样，落实政策略有所差别。

取消编制，大量优秀教师去私立，公立根本招不到老师，结果只能是九年义务教育都没办法推行，尤其是偏远地区，你以为大山里面乡村里面的老师都是有爱就能饱不吃饭的啊。

顺便说一句，改为合同制，那么优秀的教师会大量跳槽到私立学校，都是合同制，私立学校收入肯定要高不少。私立学校越办越好，扩大招生，提高学费。有钱人读私立学校，穷人读公立学校，就会变成常态。就像现在的英国一样。，公立老师想去私立，然后办个补习班，赚钱不要太容易，尤其是优秀主科老师，真的不愁学生，哪怕一般的，也至少比市场的教育机构老师有竞争力。那时候，别说寒门难处贵子了，寒门根本学都上不了。

其实现在就有这个趋势了，要不国家怎么会提高乡村教师的薪资待遇。

到此，以上就是小编对于教育编制改革方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育编制改革方案的1点解答对大家有用。