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主题教育实施方案江宁小学,主题教育活动方案设计小学

发布时间:2024-07-16 04:11:57 教育方案 0次 作者:尧晓教育网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于主题教育实施方案江宁小学的问题,于是小编就整理了4个相关介绍主题教育实施方案江宁小学的解答,让我们一起看看吧。

2021年校园文体艺术节主题?

2021年文体艺术节的主题为“百年辉煌,再谱华章”。

主题教育实施方案江宁小学,主题教育活动方案设计小学

由中共江苏省委宣传部、省文化和旅游厅、省文联主办的2021紫金文化艺术节,主体活动于9月—11月在南京及省内部分设区市陆续展开。

内容包括舞台艺术系列演出、艺术作品展览、“艺动青春”江苏优秀青年艺术家系列展示、大学生戏剧展演、紫金小剧场展演、群众文化活动、江苏演出推介会、“相聚紫艺”共享舞台、艺术电影展映、闭幕演出等。

一批国内优秀院团精品剧目,更是不容错过:婺剧《穆桂英》、歌剧《洪湖赤卫队》、舞剧《红色娘子军》、舞剧《八女投江》、话剧《人间正道是沧桑》、话剧《人世间》等,名家闪亮登场,好剧持续来袭。

“我们在艺起”艺术普及活动、“相聚紫艺”共享舞台,让你与艺术零距离。

江苏教育投稿须知?

根据我找到的信息,以下是关于《江苏教育》杂志投稿的一些基本要求和建议:

所投稿件必须一式两份,一份为纸质稿件,一份为电子稿件。仅有电子稿件不作为正式投稿 #3 #4。

纸质稿件请用A4纸打印,正文为小四号字,1.5倍行距,并请在文末注明个人信息(姓名,单位,电话,电子邮件地址) #3 #4。

电子稿件主题为“姓名+题目”,文章用附件形式发送,文件名为文章题目名称 #4。

纸质稿件投稿地址:江苏省南京市草场门大街133号,《江苏教育》编辑部,邮编210036。电子稿件投稿地址:小学教学版:jsjyxxjx@21教育管理版:jsjyjygl@21职业教育版:jsjyzyjy@21 #4。

南京艺术节有哪些活动方案?

南京艺术节活动方案包括金陵美术馆的非洲艺术展、江苏省美术馆的第四届“林散之·江苏书法作品双年展”、南京市民俗博物馆的“城南忆事——老南京记忆展”、太平天国历史博物馆的梁启超展览等。

同时百场公益电影展映活动也将在全市各区的街道、社区、市民广场和文化广场等公共场所推出,展映60部数字电影,共放映100场。

有这些活动方案

2022南京文化艺术节期间,将通过南京国有文艺院团精品原创剧目展演、“新时代颂”主题展览、新时代文艺评论、“11+1”区喜迎二十大主题联展以及“遇见夜金陵”“梅花戏剧角”“金陵大剧场”七大板块,举办演出、展览、论坛等一系列活动,增强城市文艺气质,赋能城市高质量发展,为迎接党的二十大胜利召开营造浓厚文化氛围。

南京一中学校长开学典礼的演讲主题是“别让手机偷走了你的梦想”,对于现在的孩子来说,玩手机的时间远远超过阅读的时间,他们会不会成为“垮掉的一代”?

导语:别让手机偷走了你的梦想

2月25日,南京市第九中学开学典礼上,校长张恒柱以“别让手机偷走了你的梦想”为主题,作了篇演讲,向“学生沉迷玩手机的现象“开了炮”。他说:

乔布斯靠“百度一下”创造不了苹果;屠呦呦靠“百度一下”摘不到诺贝尔奖;

“摇一摇、扫一扫”培养不出真正的必有我师的三人行;

真正的朋友,也绝不是靠一起玩《王者荣耀》《绝地求生》等电脑游戏培养起来的……

这篇《别让手机偷走你的梦想》主题演讲引发了学生、家长的共鸣。手机对于现在的孩子使用频繁,占据了他们几乎所有的课余时间,完全没有时间去阅读。电子产品会不会毁掉青少年?

答案不仅是肯定的,也是一定的。

人类发明的什么东西最厉害?

原子弹!

错,最厉害的是手机。

这位校长的演讲稿我看了,确实写得好,对学生们循循善诱,充满激励。不过这位校长在演讲稿结尾也说了,在这个数字化的时代,每个人都不可避免与电子产品亲密接触,校长并不是不希望学生们通过手机和网络来学习进步,而是不希望学生们沉迷于手机游戏和手机找答案,变成依赖手机、没有思考的年轻人。

对于题主的担忧,我觉得有些偏激和悲观了。

任何一个时代,都有其鲜明的时代特色。我们身处这个数字化时代,不要说是年轻人,即便是七八十岁的老年人,也身不由己地或者说是心甘情愿地受到网络的影响,享受到网络时代的便捷与沟通。

我们这个时代的人,离不开网络,就像炒菜离不开盐一样。

而且,据我的观察,学生们虽然爱玩手机,但是,并不是不爱读书,题主说孩子们“完全没有时间去阅读”,这个有点绝对化了。去图书馆转转,大批孩子和年轻人,抱着书在那里静心读。而且,有些抱着手机的人,你焉知他们不是在读电子书,在充电学习呢?

过于沉迷手机确实有害,所以这位中学校长,才提醒孩子们要把心思放在学习上。但是适当地玩一下手机,并不会毁掉青少年。而且,作为一个中学校长,他的希望是自己学校的学生,能够人人出色,这是一个教育人对莘莘学子的期望,但毋庸置疑,学生中的大多数人,以后并不能个个都考入哈佛北大,不能个个成为思想学术精英,大多数学生,大学毕业以后(甚至还有一部分考不上大学的学生)都将成为普通人,为社会贡献着自己的一份普通的力量。这些学生,也并不是因为沉迷手机才不能成为精英的。

我们呼唤精英,我们期待成才,我们期待青少年要努力,我们不希望他们被手机伤害掉梦想,但是我们也要看到,在我们的身边,比率最高的,还是普通人。

100年前,西方向我们输入鸦片,毒害几代人,中国变成“东亚病夫”,今天手机就象鸦片,也正在毒害我们年轻人,让他们变成“垮掉的一代”。

随着智能手机的普及,手机的危害有目共睹。

手机阻隔了人际交流,让亲情冷漠、家庭冷冰、友情淡漠。

手机影响健康,威胁安全(许多人边驾车边开车,边走路边看手机导致的安全事故触目惊心)。

手机还影响工作专注度,让员工工作分心,影响工作效果。

对于学生而言,可谓“一部手机毁掉一个学生”。有了手机,学生可以上课聊天看小说;有了手机,学生便于谈情说爱;有了手机,学生可以晚上游戏上网;有了手机,学生就可以利用手机抄袭答案,考试作弊;有了手机学生便于交流泄愤,传播消极思想,相互影响;有了手机,学生方便邀约不假外出或约架;有了手机,学生便于交流学校管理漏洞,侦探老师动态。。。。。学生带手机,无疑弊大于利。

然而,现实情况是,为了紧禁手机,很多学校采取了很多办法,仍屡禁不止。甚至有个别家长对于学校规定也是置若罔闻,帮助孩子隐藏手机。私带手机情况不加制止,必然会校风变坏,学习成绩下滑。

到此,以上就是小编对于主题教育实施方案江宁小学的问题就介绍到这了,希望介绍关于主题教育实施方案江宁小学的4点解答对大家有用。