教育机构消课计划方案，教育机构消课计划方案怎么写
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构消课计划方案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育机构消课计划方案的解答，让我们一起看看吧。
义务教育阶段存在大量课外补习的现象，我们到底应不应该制止？
义务教育阶段存在大量课外补习的现象我是这样看的，任何事物的发生和存在都有他的历史根源，国家鼓励社会力量办学，利用培训机构给义务教育的学生补课是家长和学生的意愿，无可非意。但身为义务教育的公办教师给学生补课收费是违规的，因为你是个人行为，有悖为人师表及人类灵魂工程师称号，违背了教育道德，请公办校的老师从思想上转变过来并落实到行动上，如学生须补课你义务补课或引导去培训机构都是可行的。这是本人观点，不多述！
我认为不应该制止，主要是因为：
第二，减轻政府财政负担。现在虽然说老师的工资在不断提高，但是在广大的农村中小学教师的工资相对还是比较低的，很多出来工作了十几年的老师工资还不超过3000。教育部门如果能够引导有能力的、有时间、有精力的老师，发挥自己的专业特长，去辅导学生，这何乐而不为呢？既能够让老师补贴家用从而更爱教师职业，又的减轻政府财政负担。还有，家长付出的培训费相比社会培训机构会还低廉很多。这是一举三得、皆大欢喜的事情。
第三，方便教育部门对学生的管理。如果学校办培训班，教育部门应该加以指导。这样，对学生的校外安全管理工作会做得更好。
综上所述，我持肯定态度。
这事儿估计制止不了，我认为有以下几点原因：
一、补习的根本原因就是高考按分数录取。
现在的家长哪个不“望子成龙、望女成凤”？考个好大学，尤其是名牌大学是每个家长对孩子的迫切期望！
要想考好大学就得分数高，为了超过别人家的孩子，课外补习是首选。
二、教育资源、师资水平不均衡导致课外补课的盛行。
由于知识改变命运的理念已经深入大多数家长的心里。“不要让孩子输在起跑线上”，已是大多数家长的共识。
现在有好多农村的家长课余都把孩子送到城内补习班补课了，更别说城市里的家长们了，要么把孩子送到市里补，有的家里条件好干脆把孩子送到北京的知名补课机构去补习！
教育补习也有“趋光性”！原因就是本地区的教育硬件、软件都不行！
三、孩子的资质不同，有的孩子完成学业很困难，确实需要“开小灶”。
人的五个手指尚有长短，何况基因、环境等千差万别的孩子们呢？有的孩子的确学习能力有点儿差，别人轻而易举就学会的内容，他们刻苦学习了半天都理不出个头绪来，难道这样的孩子就该放弃吗？尤其是基础教育阶段。
家长想为自家学习吃力的孩子补习一下，原本无可厚非！我们又有什么理由强行制止呢？
综上所述，我认为课外补习不能强行制止。
有人说校外补习班制止不了，是社会需求，即然取消不了，我认为国家就应採取疏而不堵政策了。对所有的补习班要严加审查批准，这个责任应由教育部门和法制部门来做。审核标准包括硬件设施：教室，桌椅，取暖，降温，食堂，学生玩耍活动的地方，补习才料，电脑影像设备等等。老师的资质，做老师的是否有这个资格水平很重要，最好对老师的来源进行取证，对老师的水平进行考核。各方面合格后，发放了开课证书后方可开学。为了减轻学生负担，要限制上课时间。还要对学费进行规定，以减轻家长负担。还要保证孩子们的安全，防止发生事故。补课班开学后，教育部门要经常检查，如不按规定教学，应立即取缔。个人见解，欢迎批评。
我是张旭语文，很愿意与您一同讨论问题的实质！
这两个问题看似没有探讨的必要，但字面下的意义却着实耐琢磨。请大家与我耐心探讨一番！
义务教育
今年8月份，教育部发布了义务教育阶段小升初免试就近入学的政策。这个政策中有两个关键词:免试和就近入学。它传递了一个重要政策，就是斩断了小升初择校的途径，消除义务教育中各学校之间激烈的竞争，使名校与一般学校站在同一起跑线上(包括私立学校)。通俗地说，小学升初将不存在家长选择学校的机会，也不会存在让家长趋之若鹜的名校。但是政策底下呢？学校是否会四平八稳地不论学生成绩呢？
可以这样说，小学阶段是会出现学校不论成绩的趋势的，因为没有升学考试压力，也没有小学生追逐出名的初级中学的压力，因为免试就近入学的政策堵往了这条路。但初中就不一样了，因为初中升高中是要中考的，而且学生可以堂而皇之地追逐有名望的高级中学。这种情况下，初级中学一定会被迫竞争的，当然不竞争也不会影响初级中学的招生，因为免试就近入学是他们不可动摇的保护伞。然而中考成绩又会倒过来反逼他们，他们不愿看到自己学校的学生在中考中落在最后，也不想因此坏了学校和教师的名声，更不想把校长换掉，所以成绩竞争就在所难免了。
有了成绩竞争，初级中学的义务教育，就不会是真正的义务教育了。
补课
义务教育阶段的课外补习，不是你想取缔就可以取缔的，这是一种市场需求，虽然我们禁止教师补课，可校外辅导机构却在日益增多，而且家长前去补课的非常多，他们不愿意自己的孩子落下来，总是想方设法让孩子去补课机构，至于效果怎么样，他们却并不很关心，有好多就是求心里安慰的。所以老师有时也是无能为力。
培训机构接下来应该如何发展？感觉复工遥遥无期？
培训机构接下来如何发展？《论持久战》！
1、要清醒认识到一点：教育机构短期内难以复苏；
教育机构在很短时间内复苏是不太可能的了，尤其是在我们黑龙江。
认清这一点很重要，可以从人、财、物、店等多个方面盘点，做好“持久战”应对准备。
2、要保住你的主力部队（生源）和干事团队（教师）；
虽然是在机构的蛰伏时期，但是教育机构的负责人一刻也不能闲着，甚至要做的事情，要比开课的时候更多，因为开课的时候，你只要负责把课讲好，到号就收费就完了。但是，现在这个时期，你却要操更多的心，要把自己的主力部队（生源）“稳定”住，可以开网课，留作业，在线上为你的学生们做的更多；同时要留住你的干事团队（教师），多关心关怀他们，多给她们解决生活困难，让她们坚定与机构共同进退的决心。
3、做好今年不赚钱的心理准备；
我看到一些业内人士说，取消春季班，开通暑假班，其实，我觉得这种想法及补救措施，都太乐观了。
眼看夏天就要到了，并未见到疫情完全消退的意思，有些地方还出现反弹了。所以，我认为机构运营人应该做好，一年不赚钱的心理准备，并且要在内心深处多问问自己：如果一年不赚钱，我还能不能干？如果干的话，怎么往下干？
其实，只要教育机构品牌屹立不倒，就算是今年不赚钱，挺到明年再赚钱，也算是成功复活了，你觉得呢？
这次疫情突如其来，确实给很多行业造成了不小的影响，尤其是中小教育机构，陆续有一部分机构已经关门止损了。仍旧坚持的机构负责人寝食难安，复工期限遥遥无期，房租和工资使曾经的老板们负债累累。面对如此境地，机构负责人应该冷静下来，认真分析自己的优略势，有时候危机也是转机。如果是纯英语或者学科类机构可以考虑转为线上教学模式，也是为日后拓展业务类型；如果是艺术类例如美术或者音乐类可以考虑发送视频课程布置作业，组建社群等方式和学生级家长沟通；如果是托管机构可以考虑暂时缩减人员成本，减小校舍或者和其他机构合租等方式减少损失。总之，无论是处于哪种境地都要保持乐观，积极心态。多去思考应对策略而不是陷入负面情绪中，疫情终究会过去。
看培训机构如何发展，不能离开时代的大背景。
首先我觉得教育行业依然是很有前景，很有活力的行业。
未来的社会属于人工智能时代，机器人将取代相当多的职业，但老师很难被取代。老师的职责不仅仅是教知识，还会更加的向关注学生心理、给予学生人文关怀的角度去发展。
现在多数家庭的主要支出，都集中在教育支出上。所以好的教育培训机构会一直有市场，而有危机的是教学质量不高，想着捞快钱的机构。
培训机构要如何发展，我觉得最重要的是坚守教育的初心，做好教育，做真正的优质教育，靠口碑、靠成绩，靠技能的不断提升，成为能够屹立不倒的品牌。
在这个危机时刻，不妨思考一下，如何让机构的教学质量更高。
我也是培训机构的老师，经过疫情期间的工作，我的感受就是，疫情确实给培训机构带来了很大的冲击，据不完全统计在三月份全国倒闭的有正规手续的教育培训机构就有12000千家，非正规的有30000多家。整体来说，疫情期间培训机构损失严重。但也不是什么都不能做。
首先，对于老学员尽量想办法，基本就是线上课程，想办法进行复课，借此消耗课时费用，以免产生退费。很多培训机构做不下去就是因为挤兑退费，导致现金流断裂。
其次。对于老学员进行更加优质的服务，包括各式各样的跟进维护黏连等，例如建立微信群、免费直播课、21天打卡活动等，让学员感觉机构还活着。
再次、新招活动是不能停止的，这个时候的新招一定要结合新招活动，结合着价格的优惠进行。当然这个时候的新招肯定会收到疫情影响，但是有新招才能有新鲜的血液补充进来。
最后，进行产品和服务的升级，疫情期间已经催生了很多线上辅导机构的崛起，但是很多线上课程让人的看到了短板。作为培训机构就是要结合情况，进行升级，以便在疫情结束之后迎来爆发。
我们家堂姐她就是做小学生这块的培训，现在也没有开学，首先我讲讲他是如何操作的。一方面对于员工的管理，通过网络相关的办公软件，然后进行他们的职业技能的培训，提高他们的能力。在疫情这段时间也一直在做客户的跟进以及维护。另外自己也积极代理了一些新的产品像记忆力，演讲，少儿英语等方面的课程，然后通过跟一些没有工作的宝妈，以及现在没有收入来源的人合作，让他们帮忙推广她的课程以及产品。像这类的报名可以提前销售进行。等到疫情结束课程可以正式开班的时候，那就是它集中交付的时候了。这样可以有大批的利润来源以及报名的人员，这样操作还是可以持续进行的。
另一方面，对于已经报名的用户，采取网络直播的方式进行授课。主要是起到一个维护的作用。当然也象征性的收取一定的费用，不多但是至少比闲着要好。客户资源不会流失，整个团队也不至于管理松散，至少每一个教学的老师都有事情做。
在另外一个方面。他自己也采用网络卖课的方式。将自己的课程整理做成一个虚拟产品。通过网络来引流，这一块是作为一个长期的打算来进行的。
当然如果你是做职业技能培训的，比如像职业技能培训，像一些演讲，心理咨询方面的课程。还可以通过现在主流的营销平台如短视频自媒体来进行营销推广。这样成本不高，但是收益还是很乐观。
以上是我看到的一些经验以及方法。可以自己去参考一下。当然有更好的建议以及方法也可以在下方留言。
到此，以上就是小编对于教育机构消课计划方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构消课计划方案的2点解答对大家有用。