环境教育基地评审方案，环境教育基地评审方案范文
怎么能让农村的环境污染得到改善？
如何对农村的环境进行改善？
谢谢邀请我，如何对农村的环境进行改善，我说说我的看法，因为我就是土生土长的农三代，
①对农村的环境进行改善，是需要科学的论证，不是照搬别人对环境改善模式，一个地方有一个的特色，有些地方是原生态的应该加以保护，
②农村环境不是想改善就改善，里面内里面包括:生活习惯，动物饲养，农村饮用水等等，里面需要一定资金投入，建立一些农村的基础设施，
③农村环境改善首先要让生活在农村的人有环保意识，知道环保对人的好处多多，(农村可以利用村部宣传栏，喇叭，手册等)
总结:农村环境改善，不是一个人的事，需要大家去爱护，改掉一些陋习，这样农村环境改善才有意义，只要人人都有环保意识，农村会更加美好！
谢谢你的邀请。因为我不知某个农村的具体情况，要想谈论如何改善农村人生活环境，我只好纸上谈兵的说点我的看法。首先要想富，先修路，能够进得去，出得来；其次是要充分挖掘和发挥当地的优势，包括地理优势，资源优势，
人力优势，招商引资，只有富裕了，农民生活才能改善；其三是引进先进的科学技术，改良以至改换农作品种，用先进科学技术种罝和管理农作物；其四，切实做好农田水利建设，做到旱能浇水，涝能排水。
要更好的改善农村人的生活环境，应该吧从赃、乱、差去着手改变。
一，赃，农村道处都是垃圾很不卫生，应该象文明村看齐，不远处放垃圾桶，由乡镇统一集中处理，路边栽植各种花草，来改善生活环境。
二，乱，过去农村房屋建的不规范，街道部局很不合理，有的车进去別想出来，既使修上水泥路，也是弯弯曲曲，根本达不到文明村的效果，现在农村修水泥路只不过是应付上级检查，村官也只不过报着当一天和尚撞一天钟的思想。
三，差，文化生活条件差，农村人本来见世面不多，思想文化落后，没有相应的娱乐设施，只能三人一伙，五人一群找闲老危房，打扑克，打麻将，冬天烤火消磨时间，应该从身体健康出发，建些体育器材设备场所，供锻炼身体之用。谢邀请
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“如何改善农村人的生活环境？”农村人的生活环境问题确实是一个大问题，因为这不单纯只是说一个浅显的居住地的环境，更多地包含了生活水平、民生保障等方面的内容；所以，要改善农村农民的生活环境问题，首先，除了从最基本的环保治理，处理垃圾以外，还要着重考虑到如何提高农村农民的生活质量水平，这一点尤为重要，在生活质量有所提高的前提下，生活环境问题不再是问题！
因此，扩大就业范围，即让农民能够有较多的可选择性，留在农村发展不只是种地这一件事情可以做；
再者，加大力度整治农村环境；农田要合理利用，不能闲置浪费；垃圾要能及时回收，不能随意丢放，要合理分类；河道要保持清澈流通；
最后，改善农村的生活环境问题，除了国家要出手解决以外，农村农民也要能规范要求自我，至少污染环境的行为不能出现！
关于上述内容，有任何观点，欢迎评论区畅所欲言！
关于农村环境的污染，有些专家把秸秆焚烧纳入在里边，作为农人我真得替这些人悲哀。因为这些人忘恩忘本，这些人吃着农民粮，说着昧心话。
其实农村环境的污染主要体现在生活垃圾乱丢乱弃，致使垃圾周围区域臭气冲天，苍蝇乱飞，丢入河道的生活垃圾改变了河水的环境，造成河道阻塞，死鱼浮面，从而导致水资源的污染。
农村环境的污染还体现在滥用农药化肥，致使田地的生态平衡被破坏，沟渠残留的农药化肥顺水流入河道，也会影响周围的生态平衡。
还有就是噪音和工程建筑物的污染。由于新农村建设过程中，各种工程机械日夜赶工，而不注重质量的追求，致使有些工程在建成后的两三年又重复修建。
改善农村环境的污染，就得向我上述说的几个问题开刀:
关于生活垃圾的乱丢乱弃问题，归根还是在于农村素质的提升，而不是加重整治力度。这得我们农人和政府一起去改善的。
謝悟空小秘书邀请，
农村环境问题，目前中国面临三个阶梯既城市→富欲农村→贫困农村。三个阶梯存在的差异也很大。
我所居住的农村属贫困农村，是乡政府所在地。这里依然有鸟语花香，天依然是兰的，空气吸一口依然是甜的。四年大旱，绿水没了这怪不得人，但山仍是青的。
近几年，辽宁对农村改造投入力度是比较大的。实现了村村通水泥路，临街的门墙大门实行了统一规化壁画式水泥墙，夜晚每50米就有一太阳能路灯，设立了垃圾回收葙，有专职清理工作人员。应该说，今日的农村与十年前比已是今非昔比，旧貌換了新颜。
影响农村环境破坏有哪些？苐一农民环保意识还有待增强。农民究竟造成农村多大污染！没有。但又不可否认现实存在还是有。主要表现在多年为提高粮食产量，大量施用化肥。其结果不但破坏土圵，更重要的是污染了地下水源，恶化了水质。一些多年前在招商引资大旗下，在城市无法立足的污染严重企业迁到农村，排放有毒物体，烟雾，过度使用地下水，这是农民几千年污染也达不到的程度，极需加强监管。我到是和很多专家看法相反，应鼓励农户都每户养些猪牛之类畜牧，增加有机肥，减少化肥，农药用量，提倡生产绿色无公害农产品。至于烧煤烧烧柴污染环境纯属不顾现实的空想。北方冬季这么寒冷，屋内不取暖，会把人冻死！取暖靠什么？我挣国家工资，家里安了新型土暖气，每冬约需一千元买煤升小锅炉。这本是很小开支，可我住的这个村屯了2/3百姓一千元煤也舍不得买，还是烧自产的柴禾。你说禁止烧煤烧柴，能让这么多人都冻死吗？到了夏际不需取暖2/3家庭自动用起了液化气与电，这并不需你号召。而另外1/3户宁可在院里支个灶还是烧柴，他们真的是省一分是一分。
农村农民並不存在什么大的污染，把农民归罪于汚染源本身就对农民有偏见。我家院长3O米，在大门口附近建封闭式厕所，建规范猪舍，其人粪尿，猪粪尿用来做疏菜底肥，这有汚染吗？
至于如何提高农民生活水平，与城市，与富欲地区比差别还很大。但如果与70或80年代比农民的衣食住行已飞跃了一大步。可以说2/3家庭的冰箱里不会断肉，几元钱一件垃圾衣服在集市上已没有人在瞅一眼了。房屋仍是冰火两重天。有新盖的北京平，也存在破烂不堪的旧宅院。但彻底改变这些旧面貌还需时日，须待农民收入大幅提高，经济真正富欲起来，农民响往新房靓宅，也梦想有私家车！有党惠民政策扶持，有农民自身奋斗，农民也会圆了这个梦！
对学校人才培养工作有哪些意见和建议？
对学校人才培养工作的建议：
人才培养结构方面：
对教师在知识结构、实践能力和创新能力方面提出更高的要求,教师要以教会学生为更高目标制定自我提升的计划,成人、成才、成长。
实现教材多媒化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、环境虚拟化;
开放课堂、翻转课堂、虚拟课堂、3G实景课堂等教学新模式;
泛在学习式、自主探究式、互动讨论式、案例研习式等学习新方法,学习内容更多元,学习方式更灵活,学习目标更多样的新型学习环境
实践教学环节：
乡村旅游环境包括什么？
应该包括青山绿水不可少。
满足城市人回归自然的之心，自然的山水风光，秀美的田园，特色的农田、花卉，特色养殖等，能饱眼福。
能够参与体验。体验在城市里体验不到的东西，春种、秋收、栽花、摘果是一个方面，手工制作的编筐挝篓，女红刺绣也是一方面。
民俗文化，民族特色的。挖掘当地特色民俗。舞台演艺比较多，能走入游客中互动效果更好！
（丹东凤城大梨树影视城内“莫勒真”大会上满族舞蹈）
有当地特色餐饮，也挖掘“土”味。家乡丹东乡村旅游有一个叫“大黄鸭”的地方，中午饭“土”掉渣，除了鱼肉蛋外，基本上是过去农村的蘸酱菜，平均一个人20元的消费，游客需要提前预约，吃完一桌换下一桌，络绎不绝。
能在土特产上方便游客。光有吃喝玩乐不够，要加上购物。当地都有的要研究精耕细作，我曾跟一个户外活动团队去吉林松岭雪村，团队基本上是大妈大叔。粘豆包东北不缺，但是人家做的好啊，外酥里糯香甜，既好看又好吃。村里好多家有，一样的包装，一样的价钱。有的大妈一个人买50袋，一车40多人挨家挨户收购，也不够一个团队需要。看看购买力有多大？比如利用线上线下把游客想买的寄过去。三亚做的好，远的飞机包邮。
能让游客住下来，打造特色农家院。留住客人吃住玩一条龙，搞出自己的特色很重要，没有特色留不住人。
在景区内安排一些特色运动项目。丹东凤城大梨树一年活动不断，有徒步活动、定向越野、莫勒真大会等等，此外葡萄节，摘果节，丰收节等等。
（定向越野片段）
到此，以上就是小编对于环境教育基地评审方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于环境教育基地评审方案的3点解答对大家有用。