教育质量保证方案范本,教育质量保证方案范本最新
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数学教师怎样提高教学质量?
教师的成长的公式就是 :反思+经验。 了解整个班的学生学习情况,提前备好课,设计好思路,认真上好一堂课,有条件的可以把自己的课录起来,反复观看看看自己哪里有问题。或者请学校有经验的数学老师听你的课,给出指点意见,自己再综合和反思,改正不足,不断朝着自己最擅长的方向走。还有就是学生的基础要打牢固,布置作业的质量和量心里都要有个计划。
一是经验加反思
从教学教育中的经验出发,加上自己的积极反思,可以有效的提高自己的专业技能。
二是继续学习
参加各种各样的专职培训,积极阅读先进的教育理论思想。
以上两者完成其一,就可以成为一个优秀的教师。如果两者兼有,那你就是专业化教师了。
这个其实是我当年学习教师专业化发展教育理论的一道解答题。
教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。教师要根据学生的基础和不同特点,制定教学目标,使"向45分钟要质量"的口号真正落实到每一堂课,充分发挥课堂的主渠道作用。面向全体,因材施教,积极实行启发式、讨论式教学,开展研究性学习和合作学习,引导学生质疑、调查、探究,努力构建自主、合作、探究的课堂教学模式,培养学生创新精神和实践能力。
除了课堂,课后也是教学质量提高的关键所在,我说说家庭作业吧 1、作业的形式要多样,可分口头、书面、思考,布置课外阅读作业,力求能开拓学生知识面,启发学生思维、培养学生能力。 2、作业的内容要精选,份量适当,难易适度,并具有层次性、思考性、应用性、开放性。
3、导学案的规格要统一,严格要求学生认真、按时、独立完成作业,做到书写工整、格式规范、步骤清楚、书面整洁。
4、批改导学案要及时、认真、细致、不漏批错批。当天的导学案当天批改,批语要有针对性、指导性,字迹要工整。
5、重视导学案的讲评,对学生导学案中出现的主要问题,要及时讲评和纠正。对好的导学案要予以表扬,同时督促学生订正错误,对无力订正的学生应进行面批。
以上就是自己从业这几年的一点浅见,欢迎大家评论区讨论。
提高初中教学质量的方法?
很高兴回答这个问题。我认为在基层初中教学中,教学管理和讲课质量都起着很关键的作用。
在我刚开始教数学的前两年,凭借大学学到的电脑技术,我通过制作ppt,与学生热情互动获得了学校讲课第一名。但我的成绩却一直赶不上另一位女老师,尽管听她的课效果是一般的,但是每次考试成绩平均分总高出其他人五分以上。
通过我观察,这位老师有这么几个优势:
1 担任班主任,一般班主任任教的学科成绩,往往是不会差的,学生对班主任有种天生的畏惧感,不敢不学。
2 课堂效率高。在她的课堂上,没有敢睡觉的和违反纪律的学生,所以一定要抓好课堂纪律,这样基本保证学生的听课效果。而我因为年轻,有部分学生上课是管不住的,导致整个班级纪律松散,好学生学习也受到了影响,分数自然考不高了。
3 课后严抓作业。每天对不完成作业的学生,轻者罚抄写,重的电话约请家长,自然学生是担心的,只好乖乖写作业。而写作业是对上课效果很好的巩固措施之一。另外,这个老师也很负责,对学生作业中出现的问题,一定是要当面及时地指出来,并帮助学生掌握。
另外,针对不同层次的学生,我们还可以通过小组合作互助,分层次教学等方法来提高同学们的学习兴趣,毕竟初中还属于义务教育阶段,学生水平差距是很大的。我们关注的是全体学生,而并不只是一部分学习好的。
所以,在老师精心备课,把课上好的基础上,提高学生听课效率,做好练习,“授之以鱼”转为“授之以渔”,让学生学会学习,才是提高学生成绩的法宝。
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