双减及教育评价政策方案，双减政策下的教育评价

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于双减及教育评价政策方案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍双减及教育评价政策方案的解答，让我们一起看看吧。

五项管理与双减之间的联系？

五项管理与双减之间是相互联系的。五项管理是作业管理、手机管理、睡眠管理、学生体质管理、课外读物的管理。双减是减少学生作业量，减少校外培训。所以两者都是减轻学生的课业负担，减轻家长的压力。这是国家教育部最新的要求，各学校要严格遵守。

新学期如何落实双减工作？

基本形成普通高中多样化有特色的办学格局。支持转制学校与原公办学校开展跨区集团化办学。加强体育课程建设，助力学生掌握并擅长1至2项运动技能;保证学生每天1小时校内体育锻炼时间;保障学生每天校外1小时体育活动时间;持续开展艺术素质测评，培养学生掌握1项艺术特长、学会1样乐器;确保劳动教育课时在综合实践活动课程中占比不少于50%，加强劳动教育过程性评价，纳入学生综合素质档案。

全面开展课后服务，探索实施“五个一点”课后服务项目，“读一点名著、做一点运动、学一点艺术、会一点家务、搞一点实践”，满足学生多样化需求。

　　1.指导思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。

　　2.工作原则。坚持学生为本、回应关切，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，整体提升学校教育教学质量，积极回应社会关切与期盼，减轻家长负担；坚持依法治理、标本兼治，严格执行义务教育法、未成年人保护法等法律规定，加强源头治理、系统治理、综合治理；坚持政府主导、多方联动，强化政府统筹，落实部门职责，发挥学校主体作用，健全保障政策，明确家校社协同责任；坚持统筹推进、稳步实施，全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定，对重点难点问题先行试点，积极推广典型经验，确保“双减”工作平稳有序。

　　3.工作目标。学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。

教资双减什么意思？

教资双减是指近年来教师招聘考试中普遍实施的“减招减质”政策，简而言之就是考试科目和考试难度都在逐渐降低。

具体来说，教资双减主要体现在两个方面，一方面是科目减少，目前教师招聘考试只有教育知识与能力测试和综合素质面试两个考试科目，相比以前的教育知识与教育法律法规综合测试和面试，考试科目已经大幅减少。

另一方面是考试难度减轻，比如对于试题难度的降低，试卷分值的减少等等，综合来看，教资双减显然是为了适应以“师德师风”为代表的新时代师德师风建设理念，教师的道德品质和素养已经成为教师资格证考试的重要内容，也是当今社会中家长、学生和社会所普遍关注的焦点。

教资双减是指教育系统中教师数量与质量同时减少的现象。具体来说，教师数量减少是指教育行政部门减少了对招聘教师的投入，同时，一些学校为了降低成本，也减少了教师的数量。

而教师质量减少则是指教育系统中出现了缺乏教育理念、课堂管理能力差、教育技能缺陷等问题的教师。

这种现象不仅会降低教学质量，也会直接影响到学生的发展，甚至会导致一些严重的问题发生。

因此，教育部门和学校应该加大对教师的投入，提高教师的工资待遇，改善教师的工作条件，鼓励优秀的人才加入到教育行业中，以提高教师的数量和质量。

到此，以上就是小编对于双减及教育评价政策方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于双减及教育评价政策方案的3点解答对大家有用。