党史学习教育四结合方案，党史教育的四大结合

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于党史学习教育四结合方案的问题，于是小编就整理了6个相关介绍党史学习教育四结合方案的解答，让我们一起看看吧。

四个相结合具体指什么？

“四个结合”分别是：走访代表与下基层访群众相结合，解决基层实际问题与督办人大代表议案相结合，深入基层调研与促进发展相结合，机关干部“两学一做”教育与“不忘初心、牢记使命”主题教育相结合。

三个汲取四个结合是什么？

一是在知史中汲取爱党爱国的力量

二是在知史在汲取智慧担当的力量

三是在知史中汲取立国、兴国的力量

坚持“四个结合”，认真学好党史、新中国史

一要把学习党史新中国史与传承党的革命传统优良作风结合起来。

二要把学习党史新中国史与为人民守初心为民族担使命结合起来。

三要把学习党史新中国史与学懂弄通新时代的创新理论结合起来。

四要把学习党史新中国史与提高中国共产党的执政本领结合起来。

学习教育整顿要突出什么引导？

在建党100周年之际开展政法队伍教育整顿，是以习近平同志为核心的党中央作出的重要决策部署。要增强政治责任感和时代使命感，突出“四项任务”，抓好“三个环节”，把教育整顿与党史学习教育结合起来，突出问题导向，坚持领导带头，压实各方责任，推动政法队伍教育整顿取得实效。

2021四个专项整治内容是什么？

2021四个专项整治内容是：开展“违规决策、违规投资、违规担保、违规招投标”四个专项整治，是实现更高质量发展的迫切需要，一定要提高思想认识，主动抓好落实，围绕完善中国特色现代企业制度，找问题、堵漏洞、补短板、防风险，不断提升企业经营管理水平。

要按照统一部署要求，结合自身实际，制定工作计划，扎扎实实推进专项整治工作。要通过专项整治，全面梳理查摆企业经营管理工作中存在的问题和风险点，堵塞管理漏洞，防范经营风险，着力打造与世界一流企业相适应的内控体系和管理水平；要一体推进“学党史、抓整改、正作风”和“四个专项整治”各项工作，紧密围绕企业经营发展中心任务，强化党风廉政建设，纵深推进全面从严治党，为完成年度各项目标任务、实现“十四五”良好开局提供坚强保障。

三问主题讨论内容是什么？

据了解，大讨论活动集中在9月26日—11月10日开展，与党史学习教育紧密结合，分为全面动员部署、深入开展讨论、总结活动成效、提升工作质效4个阶段。

活动中，各单位将围绕“讲清楚单位思想统一情况、讲清楚单位现状、讲清楚与高质量发展要求的差距和存在的短板、讲清楚下步努力的方向、讲清楚实现目标的具体措施和路径”等内容，形成不少于3000字的《“三问”之答》，领导干部要形成不少于1500字的《“三问”之答》。

为什么要深化四史教育？

历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。

总书记高度重视历史精神的学习传承，提出要把学习贯彻党的创新理论，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。

深入开展党的历史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(简称“四史”)学习教育，对于更好坚持和发展中国特色社会主义、更好应对“百年未有之大变局”风险挑战，具有重要意义，理应成为每一位共产党员的必修课。

学习“四史”，有助于厘清历史脉络，认清历史真实，听清时代脉动，厚植爱党爱国情怀。“四史”是中国共产党领导人民在长期实践中的探索、奋斗与发展，是我们弥足珍贵的政治财富和精神瑰宝；是中华民族走向复兴的伟大实践，是中华民族日益强大的座座丰碑。

党的历史是中国共产党不断走向成熟的实践史。

到此，以上就是小编对于党史学习教育四结合方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于党史学习教育四结合方案的6点解答对大家有用。