传统文化教育加强方案研究，传统文化教育加强方案研究内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于传统文化教育加强方案研究的问题，于是小编就整理了2个相关介绍传统文化教育加强方案研究的解答，让我们一起看看吧。

加强中华优秀传统文化教育有什么重要意义？

国家的强盛离不开文化的支撑。任何一种现代文明，都必须从传统中吸取营养才能获得长足发展。中华优秀传统文化是中华民族的重要文化软实力，为中华民族发展提供强大的精神力量；中华文化是中国特色社会主义的沃土，为其提供重要的思想来源。只有把中华优秀传统文化更好地融入中国特色社会主义建设中，才能造就实现中国梦的强大文化力量。

　　实现中国梦离不开中国特色社会主义理论体系这一行动指南，离不开中国化的马克思主义。中国传统文化是中国化马克思主义的构成要素，正是马克思主义与中国传统文化在中国大地上的互补共生，才最终形成了富有活力的中国化马克思主义，指导中国革命和建设不断取得胜利。加强中华传统文化教育，也有助于中国特色社会主义理论体系与时俱进、长葆活力。

　　青少年是实现中国梦的生力军。当前，加强中华优秀传统文化教育，对于引导他们坚定走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念，具有重大而深远的历史意义。

推进传统文化进校园，您有什么好的建议？

传统文化进校园是好事，只是首先得搞清楚传统文化的核心是什么？这样才能有的放矢。我认为传统文化的核心是汉语、汉字以及传统审美的优秀部分。

汉语汉字别看都在学，但其实我们设计的已经很偏废了。语文已经沦为部分近现代作家的作家语言，既没有把经典文言文作为第一重点，也没有教授口语里古汉语词汇。口语与语文教育脱节严重，汉语精炼书面语的掌握更是出现严重断层。组词造句能力严重下降，行文变得很俗气和粗鄙，甚至识字率这么高的情况下，书面行文能力还不如民国时期传统私塾的语文教育效果，现在的语文教育一半都是弄无聊的东西，什么中心思想、笔画顺序、语法、把子句被字句因为所以虽然但是，完全就是不懂汉语的神经病，口语里有的语法根本不需要这么教，都懂。应该教书面行文尤其文言行文模式。传统进校园首先就是应该全面彻底改革语文教育。

第二是必须禁止校园建筑全面西化，尤其装饰风格不能西方化。装饰风格就是传统审美的核心之一。你连铁栅栏都是西式风格装饰，还谈什么传统。根本看不到，就没有感受和体会。装饰、纹饰这件事并不存在谁的先进谁的落后，只存在是不是自己的符号、图形、色彩、风格。这些年中国建筑被那些媚洋的房地产婊子弄得乌烟瘴气。风格西式又不伦不类，大街上弄些外国人雕像莫名其妙。传统要进校园首先就是把传统风格纹饰装饰艺术带入校园。

第三、传统礼仪之下的仪式感。中国是礼仪之邦，然而现在见面打招呼，就是一个喂字。起码的礼仪丢失太严重。那些雅致的礼貌用语更是不掌握了。大陆人去台湾常常被认为不礼貌，并不是真的冒犯，而是我们丢了礼貌用语，人家还保留，所以听起来感觉很没有礼貌。我们是喂，老板，怎么卖。人家习惯了礼貌词汇，就听着很不舒服。

第四、传统服饰、传统歌舞，不说必须，起码得有一些吧，比如你已经有各种少数民族歌舞和服饰了，是不是增加点汉族自己的元素，弄一半天自己的从来没接触过。多荒唐的事。因为这还是涉及审美风格的，你只有吸取了自己根文化的审美，才能更好理解世界。

到此，以上就是小编对于传统文化教育加强方案研究的问题就介绍到这了，希望介绍关于传统文化教育加强方案研究的2点解答对大家有用。