环境教育后期维护方案，环境教育后期维护方案设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于环境教育后期维护方案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍环境教育后期维护方案的解答，让我们一起看看吧。

环保治理包括哪些内容？

生态环境治理包括大气污染防治、土壤环境综合治理、林区生态修复和湿地保护、荒漠化的防治、水土流失防治等等。

生态环境治理，是我国提出的、旨在保护和建设好生态环境，实现可持续发展的战略决策。主要通过开展植树种草，治理水土流失，防治荒漠化，建设生态农业等方式，建设祖国秀美山川。

生态环境是人类生存和发展的基本条件，是经济、社会发展的基础。保护和建设好生态环境，实现可持续发展，是我国现代化建设中必须始终坚持的一项基本方针。发挥社会主义制度的优越性，发扬艰苦创业精神，大力开展植树种草，治理水土流失，防治荒漠化，建设生态农业，经过一代一代人长期地、持续地奋斗，建设祖国秀美山川，是把我国现代化建设事业全面推向21世纪的重大战略部署。

一，自然环境保护

为了防止自然环境的恶化，对山脉、绿水、蓝天、大海的保护。这里就涉及到了不能私自采矿或滥伐树木, 尽量减少乱排（污水）乱放（污气）、不能过度放牧、不能过度开荒、不能过度开发自然资源、不能破坏自然界的生态平衡等等，这个层面属于宏观的，主要依靠各级政府行使自己的职能、进行调控，才能够解决。对自然的保护要做到人人有责!

二，地球生物保护

包括物种的保全，植物植被的养护，动物的回归，维护生物多样性，转基因的合理、慎用，濒临灭绝生物的特殊保护，灭绝物种的恢复，栖息地的扩大，人类与生物的和谐共处，不欺负其他物种等等。

三，人类环境保护

使环境更适合人类工作和劳动的需要。这就涉及到人们的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科学、卫生、健康、绿色的要求。这个层面属于微观的，既要靠公民的自觉行动，又要依靠政府的政策法规作保证，依靠社区的组织教育来引导，要工学兵商各行各业齐抓共管，才能解决。地球上每一个人都是有权力保护地球，也有权力享有地球上的一切，海洋、高山、森林这些都是自然，也是每一个人应该去爱护的。

四，生态环境保护1，濒临灭绝物种的保护。

环境污染和生态破坏导致了动植物生境的破坏，物种数量急剧减少，有的物种已经灭绝。

2，森林植被生态的保护。

森林是生态系统的重要支柱，草原面临严重退化、沙化和碱化，加剧了草地水土流失和风沙危害。

农业生态环境如何保护？

农业生态环境保护和资源综合利用技术的主要任务是：大力 开发和应用节地、节水、节肥、节药、节种等实用技术，重点突 破生物节水、农艺节水等水资源安全高效利用技术，研发多功 能、智能化节水农业关键设备与重大产品。

加强源头控制、过程 治理以及末端资源化治理等农业面源污染防治核心技术的攻关。 突破农田土壤改良、保护性耕作、水肥协同调控技术等，建立区 域性土地生产力恢复和重建技术体系。

开发应用生物质能、太阳 能、风能和微水电等农村清洁能源，开发农村废弃物循环利用技 术。以秸杆燃料、肥料、饲料和基料转化为手段，推进生物质能 源、有机肥、秸秆养畜和食用菌等产业的发展。

农业生态环境保护是个很复杂的事情

需要我们所有人共同参与，不是说谁谁谁就能把生态环境单方面的就能搞好！比如说，每个人做好自己的事，不要去管别人，管好自己就可以了！

先针对性的单指一方面哈，农村作为养殖的朋友们，处理好排泄物等；作为种植的朋友们，处理好农药废料等；作为平常老百姓，处理好生活垃圾等。

总之，需要全民参与，仅凭谁个人之力，哪怕你专门来花钱高投入，也只能解决片面，要想农村生态环境全面优化，空气清新，山清水秀，人人有责！

到此，以上就是小编对于环境教育后期维护方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于环境教育后期维护方案的2点解答对大家有用。