教育局关于听课方案（听课安排方案）
本篇文章给大家谈谈教育局关于听课方案，以及听课安排方案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、小学听评课活动实施方案
- 2、安全主题教育工作方案
- 3、基于核心素养,如何听课,评课
- 4、幼儿园健康教育方案3篇
- 5、修武县教育局的三项措施如何推动机关人员下乡听课评课?
- 6、教师培训方案范文三篇
小学听评课活动实施方案
小学听评课活动实施方案1 邀请式听评课活动方案为激发我校教师参与课堂教学研究的主动性，提高教研活动的针对性和实效性，进而进一步提升教师课堂教学水平，经学校研究，制定邀请式听评课活动方案如下： 目标与主题 强化学生课堂学习行为的规范性，优化现代化教学媒体手段的辅助作用。
小学听课活动方案1 为进一步加强学校常规教学管理，保障课堂教学的有效性，促进教师课堂教学水平的提高，经研究决定，本学期开始学校将实施行政人员抽课听课制度，并以此作为反馈教师教学效果、教学态度和教学水平的有效手段。每周一定为“行政听课日”。
小学优质课评比方案1 指导思想 为进一步加强教师的教学基本功，提升我校中青年教师的专业水平，提高课堂教学质量，并推选出我校中青年教学能手参加学区优质课评比。
全市中小学要在市县课程改革领导小组的统一领导下，成立学校新课程教学改革领导小组，根据新的课堂教学评价实施方案，结合本校实际，认真制定切实可行的课堂教学评价改革的计划，实行过程化管理，建立完善管理制度，规范的课堂教学评价改革的资料和档案。
小学优质课比赛活动方案1 为贯彻落实上级”精神，进一步加强教师队伍建设，提炼教师教学技能，提升青年教师整体素质，提高课堂教学质量，营造人人关注课堂、人人深入课堂、人人研究课堂的良好氛围。现结合我实际实际，特制订青年教师活动实施方案。
进行听课活动。授课者以青年教师为主，分语文、数学2个教研组进行听课，语文教研组以胡振河老师为组长，数学以张尚法主任为组长，原则上以学科分组听课，但也可以打破组别参与听课。 进行评课活动。
安全主题教育工作方案
1、安全教育活动方案篇1 活动主题 普及安全知识，确保生命安全 活动时间 20__年3月25日至3月29日 活动内容 组织开展好“六个一”活动 悬挂一条宣传横幅或张贴标语(内容切合本次安全教育日主题)营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。
2、安全主题教育工作方案1 根据教育部颁发的《中小学公共 安全教育 指导纲要》和市区教育局关于加强地方课程建设的意见，结合我校教育教学实际和学生的安全状况，积极整合安全教育课程资源，开拓安全教育 渠道 ，深入研究教育 方法 ，认真编著安全教育教材，将安全系列教育纳入了校本课程。我校安全教育课程 实施方案 如下。
3、悬挂一条宣传横幅或张贴 标语 (内容切合本次安全教育日主题)营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。 举行一次 国旗下讲话 ，内容以安全教育为主题。(六年级一班准备) 出一期安全教育专栏。(五年级三班准备) 举办一次安全教育主题班会。
4、(一)加强暑期学生思想道德及安全教育工作 上好一节假前道德与安全教育主题班会。
5、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作。各班班主任要高度重视学校安全教育工作，坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。
6、安全教育的主题班会活动方案1 班会目的： 通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。 班会准备： 学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 制作相关的课件。
基于核心素养,如何听课,评课
1、在目标预设和达成方面，听评课要从关注三维目标转变到关注核心素养。生物学学科核心素养是三维目标的升级版，根据《普通高中生物学课程标准(征求意见稿)》的表述，包括生命观念、科学探究、理性思维和社会责任四个方面，今后的听评课应当更多地从这四个方面评价教师关于目标的预设和达成情况。
2、不要挖苦讽刺、不要轻易下结论、不要以个人的倾向品评、不要居高临下、趾高气扬、不要信口开河。 评课三为主：要以肯定成绩为主；要以帮助提高为主；要以鼓励改革为主。 评课的两个突出：突出重点、突出特点。 评课的五个关注点：研讨课：围绕研讨，关注未来。
3、理论精要 1)课堂教学过程不是一个简单的、直接的素养养成过程，而是一个包含着师生双方丰富的、连续的和积极的体验生成过程，是一个不断变化发展的动态过程。因此，核心素养视域下的听课评课，必须实现学习的意义，力图体现探讨、建构、生成的价值取向。
4、核心素养下英语评课用语如下：教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围，教学用语规范，体态大方，板书美观，声音不高不低，圆润动听。只是讲得过多，抢了学生的风头。如果这节课再少讲20分钟，效果会好些。
5、评课用语文明礼貌就行，实事求是，客观评价。（1）评课之前要跟授课教师交流，避免先入为主。（2）评课时应倡导并建设平等、民主、真诚、探讨的教研文化。（3）听课小组根据分工各有侧重地评议。（4）拿证据说话，以理服人。（5）挖掘事实（行为）背后的理论（理念）支撑，上升到理论高度。
6、c效果更好的方法如下：有学者指出，目前学校的听评课活动存在的问题有散漫化、表面化、作秀化、一刀切、无准备、少对话、欠精细、效率低等。为解决这些问题，我们可以从核心素养中寻找答案，实现以下几个方面的转变。 目标预设和达成 听评课要从关注三维目标转变到关注核心素养。
幼儿园健康教育方案3篇
1、坚持以“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康健康教育计划第一”的观念，认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力提高幼儿健康水平。
2、一直以来，“健康第一”是幼儿园教育的首要任务。健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。幼儿离不开生活，生活离不开健康教育，幼儿的生活是丰富多彩的，健康教育也应把握时机。
3、坚持以“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的观念，认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力提高幼儿健康水平。 主要工作目标 杜绝集体食物中毒事件发生。
4、幼儿园食品健康教案范文一 幼儿园中班健康教案：不挑食身体棒 活动目标 让幼儿知道均衡的营养对身体健康的重要性。 教育幼儿养成不挑食的好习惯。 活动准备 事先让幼儿调查自己喜欢吃和不喜欢吃的食物并进行记录、对食物有四大类的认识、四大类的食物图谱、食物分析表、事先制作好的四大类食物材料。
5、幼儿园健康教育方案篇一 (一)课程的定位 课程的界定—— 以0～6岁婴幼儿“健康教育”为主要抓手，以促进婴幼儿“健康生活”为落点，以婴幼儿“健康人格”初始构建为目标的主题式综合课程。
修武县教育局的三项措施如何推动机关人员下乡听课评课?
1、在修武县，教育局采取了多种创新举措推动教育事业发展，以确保机关人员深入课堂，提升教学质量。领导带：局领导率先垂范，实施班子成员每周至少下乡听课两节的制度，重点关注高初三及小学高年级的教学。
2、修武县教育局通过促进机关人员全员下乡听课、评课的制度化。
教师培训方案范文三篇
1、为加强我县干部教师队伍建设，进一步提高教育教学质量，促进全县教育事业持续、健康、协调发展，按照xx县中小学干部教师培训规划，结合教育教学实际，特制定XX年暑期干部教师培训方案。
2、新老师培训计划篇一 总目标： 加强教职工基本功训练，重视继续教育，提高学历层次，不断提高教职工的思想道德素养和专业 文化 素养，使教职工具有良好的职业道德，合理的知识结构，胜任本职工作，不断提高教育教学水平和科研能力，适应新课改的需要。
4、培训方案 (一)教师 职业规划 的培训： 视频—职业规划— (1)鲁灵敏做客央视商务时间，指点人生职业规划(46’)； (2)徐小平：做好自己的职业规划，(42’) 或邀请本校新评上高级职称的年轻教师现身说法，讲讲自己职业规划的步骤，指点迷津。
5、(1)教师仪表 (2)教师课堂上的行为举止 (3)教师语言 教师培训方案 篇3 教师业务培训是提高教师专业素养的重要途径，也是提高教学质量的前提和保证。
关于教育局关于听课方案和听课安排方案的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。