教育先行区建设方案，教育先行示范区

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育先行区建设方案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育先行区建设方案的解答，让我们一起看看吧。

现代人们提倡教育先行，为什么要先行呢？

首先，教育科学是第一生产力， 有了知识技能的武装，才能更好地为自己，为人类造福；其次，作为一个人，不将教育放在首要的位置，那试问，与其他动物又有何异呢？第三，在现在这样一个观念多样化， 价值取向多元化的社会，如果不接受教育，那人就很难辨别孰是孰非，很难立足于社会。

教育的本质是使人正确认知人的本质、社会关系、自然规律，然后去适应它，改善它，规避它，顺从它。在整个事物发生、发展、演变的过程中，让我们更加合理的去面对，其中包括认知、思维、逻辑、方式方法、角度观点等。

从国家的层面来讲，竞争的根本在于人才，十年树木，百年树人，百年大计，教育为本，“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”。公民权利公平首先体现在起点教育的公平，人人都应享有教育的权利，这也是国家事业发展的需要。

从个人的层面来讲，知识改变命运，教育成就未来。特别是对身处普通阶层的人来说，改变贫穷被动，实现人生逆袭，唯有教育。

在教育教学实践中怎样切实转变观念加强学生心理健康教育工作成为先行先试的典型？

1、强化心理健康硬件设施。设立心理健康教育专项经费，用于各中小学建设心理咨询室、活动室，心理咨询信箱、心理咨询热线电话，建立学生心理健康档案上，让学生通过咨询、倾吐和宣泄等方式，释放心理压力、解决心理困惑和矛盾。

2、增加心理健康课程设置。正式将中小学心理健康课程列入教学课程表，并选择适合的课程设置及教材。每月至少开设一次心理健康课程，举办心理健康讲座，广泛开展以青少年自我意识、情绪与压力管理、人际交往、学习与考试心理、意志品质及青春期性心理健康为主题的心理活动课。心理教师根据不同阶段心理发展特点和面临的特殊问题对不同年级的学生设置不同的教学重点和教学方案。

3、加大心理健康师资队伍建设。每年招录相当数量的心理专业教师或与相关机构合作，进行专门负责学生的心理健康的教育。经常性对全体教师进行心理健康专题培训，通过定期举行专题培训，聆听心理健康教育观摩课，邀请专家与教师面对面进行心理辅导

要加强心理健康教育、提高学生心理素质，首先必须要弄清影响学生心理健康的因素。学生心理障碍的形成原因是相当复杂的，既有内因也有外因。内因与需要、理念、气质、情绪、性格有关；外因与社会、学校、家庭有关，具体地说，形成学生心理障碍的原因大抵有如下几方面原因：

随着改革开放的不断深化，科学技术和生产力迅速发展，商品经济迅猛发展，各种大众传播媒体普及，中西文化并存，也带来了一些负面影响，特别社会上不良文化对中学生冲击很大，甚至抵消了教师的种种努力的程度。

12年义务制教育试点城市效果如何？

十二年义务教育先行在南方试点。

尽管延长义务教育的支持率较高，一系列与之相关的问题和这样一笔庞大的经费支出，国家还是需要时间来准备和计划改变相关的政策。深圳市发文：计划增加公办高等中学的数量，着手解决高中的上学贵和升学难的问题。争取在2025年逐步推进十二年义务教育，着重关注义务教育的延展问题。

一、上学成本明显降低

我国公办高中和民办高中，都是实行自费模式。学生不仅要缴纳学费，还要缴纳住宿费、书费、学杂费等，每个学期都需要交。加上平时的资料费以及补课费，这也是一笔很大的开支。

如果12年义务教育得到普及，学生将无需缴纳学费，还有各种行政方面的费用，这样就能够减轻家长们的负担。

二、中考的作用将会逐渐削弱

从试点实行12年义务教育的城市来看，初中以及高中做好相关的衔接，中考的作用就没有那么明显。因为大家都可以上高中，没有被淘汰的学生。

只是要想进入到重点中学读书，就需要根据成绩进行划分，这时候中考才会有作用，但整理来说已经没有以前那么重要。有些地方甚至执行初高中合并，中考只算是一般的学业考试，并不会影响到录取。

三、学生的素质将会得到整体提高

以前初中毕业之后，刚满16岁的学生就需要到社会打工。这个阶段的学生心智尚未成熟，很容易误入歧途，家长们都是感到很担心。如果有12年义务教育，由老师进行教导，家长们就会更加的放心。

到此，以上就是小编对于教育先行区建设方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育先行区建设方案的3点解答对大家有用。