学校属地教育方案，学校属地教育方案怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校属地教育方案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学校属地教育方案的解答，让我们一起看看吧。

属地招生是什么意思？

所谓属地是指，院校所在的省，而属地招生计划，指当年该校招生计划数中，属地招生计划数。2015年《教育部办公厅关于下达2015年部直属高校普通高等教育招生计划的通知》当中说：“为了缩小重点大学入学机会区域差距，各校要合理地确定分省计划，严格控制属地招生比例。

属地招生即县域内的各类普通高中，仅限在本县范围内招生。例如：威阳市区的各类普通高中仅限在市区范围内招生，国家和省上要求,通过三年时间的过渡推进,到2024年各地要基本实现普通高中属地招生。

今年本市已对各省级示范高中、民办高中原来在全市范围内招生的计划统一减少了50%,以后两年将继续逐年减少跨县域招生人数,确保2024年基本实现属地招生。

河北省课后服务实施方案？

河北省教育厅、省发改委、省财政厅、省人社厅联合发文，决定从2019年5月1日起，在全省免费开展小学生校内课后服务活动，所需经费全部由各级财政负担。

　　河北省明确，免费校内课后服务时间一般为周一至周五（寒暑假和法定节假日除外）中午饭后至下午上学前、下午放学后至18:00前两个时段，具体服务时间由市、县（市、区）教育行政部门根据实际情况自行规定。

　　河北省明确，课后服务对象为小学阶段家长不能按时接送的在校学生，优先保障双职工家庭子女、残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童等亟须服务群体。学生是否参加校内课后服务，由学生、家长自愿选择，学校要事先充分征求家长意见，并签订自愿服务协议书，同时公开服务时间、服务方式、服务内容、安全保障措施等，主动接受学生、家长和社会监督。

　　拓展阅读

　　截至2021年5月底，全国共有10.2万所义务教育学校开展了课后服务，有6500万名学生参加。近期教育部再作部署，要求“一校一案”制定课后服务的具体实施方案，确保今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖，并努力做到有需要的学生全覆盖。此外，教育部要求推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时；对有特殊需要的孩子，鼓励学校提供延时托管服务。

学前教育法草案是把所有市直幼儿园都推向属地管理吗？

答：是的。

按草案规定，政府可以向民办幼儿园购买普惠性学前教育服务，政府可以委托社会力量经营管理公办幼儿园、政府产权幼儿园。民办力量可以帮助地方政府提高公办率，进一步提高学前教育普惠水平。

是的，《学前教育法草案》限制了社会资本对公办幼儿园、非营利性民办幼儿园的投资，明确了幼儿园不得直接或者间接作为企业资产上市。这就从法律层面保证了普惠幼儿园普惠的特性。但是，对于上市公司已经持有的幼儿园资产该如何处置，是否被限制交易，《学前教育法草案》中并没有说明

根据《学前教育法草案》的规定，我国实行三年的学前教育制度。学前教育是学校教育制度的起始阶段，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。凡是具有我国国籍的适龄儿童，都依法享有接受学前教育的权利

教育法2021学籍管理法？

中小学生学籍管理办法

第一章 总则

　　第一条 为规范中小学生学籍管理，提高新形势下基础教育科学管理水平，保障适龄儿童、少年受教育的权利，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等有关法律，制订本办法。

　　第二条 本办法适用于我国所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的小学、初中、普通高中、特殊教育学校、工读学校（以下简称学校）和在这些学校就读的学生（以下简称学生）。

　　第三条 学生学籍管理采用信息化方式，实行分级负责、省级统筹、属地管理、学校实施的管理体制。

到此，以上就是小编对于学校属地教育方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于学校属地教育方案的4点解答对大家有用。