监狱教育文化创新方案，监狱教育文化创新方案范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于监狱教育文化创新方案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍监狱教育文化创新方案的解答，让我们一起看看吧。

有没有一部电视剧或者电影，让你看完想迫不及待的介绍给身边人？求分享？

很高兴能回答你的问题，我是憨憨哥。由于疫情的原因，导致电影院到现在还没有开门，宅在家里的时候，的确也看了不少电影。但总觉得在家看电影，总是差了点什么，可能是音响效果原因，也有可能是没有爆米花的原因。总之很是怀念能去电影院的日子。问到有没有电影电视剧，让你看完想迫不及待介绍给朋友的，我的心中是一部动画片：《寻梦环游记》

刚看到这个海报的时候，我内心是拒绝的。

只感觉画风不是我的菜，左边站着的骷髅人也偏离了我想看动画片的初衷。无奈最后还是被朋友拖进了影厅。影片刚开始时，有不少孩子叽叽喳喳的吵闹，还有小情侣小声耳语，还好随着影片的深入，片场慢慢安静下来了，影片接近尾声时，整个影院内到处都是吸鼻子的抽泣声。短短一个多小时候后，我只想说“哇塞！这是我看过最好看的一部动画片了。”

这部剧取材于墨西哥亡灵节，讲述了一个鞋匠家庭出身的小男孩米格尔热爱音乐、追逐梦想的故事。编剧向我们传达了“活着”和“死亡”的意义，以“死亡”为题材的电影本来就很少了，何况还是一部动画片，更加显得它的独特！

电影的配乐也相当好听！《冰雪奇缘》里的《Let it go》同款音乐人，为《寻梦环游记》创作了主题曲《请记住我》，为影片加分不少！

总体来说，这是一部适合小朋友看，也适合大朋友看的一部电影。题材新颖，传达了勇敢，善良的正能量，音乐也相当好听。难得的好电影，值得推荐给大家！

电视剧

01《梨泰院class》

想必大家应该对这部剧不陌生，有着超高智商+反社会人格的女主，因跟男主结缘从而一起在梨泰院奋斗发展。超酷女主人设，脾气爆，不好惹，让你一集接一集，根本停不下来。

02《谤法》

该剧讲述了在国内最大的IT企业里存在着一个恶神。唯一知道真实情况的人是一名少女和一个记者。拥有强力神技的少女和透彻正义感爆棚的新闻工作者一起奋力摧毁恶神的默示录式计划的故事。

这部剧胜在题材新颖，剧风有些黑暗。胆小者慎入

03

《了不起的麦瑟尔女士》

讲述了犹太教家庭的女主米琪·麦瑟尔在社会风气保守的1950年代勇敢追求自己的职业理想，探索脱口秀生涯的故事。

里面最吸引小编的便是各种复古搭配，撞色设计，说是一部复古风的时尚手册也不为过。

高以翔和焦俊艳演的《遇见王沥川》，他们把观众带入了最纯粹最美好的爱情模样，看了以后，好像自己拋却时间和空间又重新经历了一次令人心动不已的恋爱感觉。爱上了别人的爱情，沉醉其中不能自拔。微博里的香蕉夫妇超话，每天都有一群该剧的粉丝把他们剧中和现实中的一颦一笑，一举一动都扒得比福尔摩斯还认真细致。你就可以想像该剧有多么令人疯狂和沉迷了。（友情提示：不要在意该剧前两集的玛丽苏剧情，一定要耐着性子看下去，相信我，你一定会收获超乎意料的情感体验）

高以翔的另一部作品《和高以翔一起游加拿大》，则有如春风拂面般展现了一个集颜值、气质、才华、学识、涵养、风度……众多优点于一身的华人绅士，款款而谈的他完美地与当地的自然和人文景观融为一体。自然流淌地诠释了人与自然最极致又最清淡的契合。

只奈如今欺人已逝，这一切皆成永恒的珍藏了。

让我感触最深的就是看了《我爱我的祖国》这部电影，那里面的故事都十分的真挚感人，看后让人非常的为我们伟大的中国骄傲自豪。

特别是那个小男孩高举天线的那幅画面，深深地印在我的脑海里，他为了让自己的街坊邻居，准时收看中国女排和美国队的比赛，牺牲了自己的事情。本来准备在那时候送自己喜欢的女孩一个磁带，里面有他的告白。

他一个人站在高高的天台上，天那么热，又那么危险，但是他一点也不害怕，我们只看到一颗颗的汗珠从他的头上不停地流下来。

当他看到自己喜欢的小女孩被妈妈带走，尽管他心里非常得难受，他也没有动摇离开，他托举天线的那一刻，我仿佛看到了，他托起了我们祖国的未来和希望，他必定能成为我们国家未来的栋梁之才。

最后 等他看到他爸爸终于回来时，他委屈地哭了。这时也让我伤心地流泪了，我深深理解他没能表达出来的意思，他一直在说：“爸爸，你怎么才回来？”他没能把礼物和告白交给那个小女孩，应该是他深深的遗憾吧！所以最后人们把他抱起来抛向了天空，下面是鲜艳的国旗……

你好很高兴回答你的问题。我个人比较喜欢看电影，遇到好看的电影一定会给朋友们分享，我遇到好的电影电视剧会迫不及待给朋友分享的有

电影，《战争之王》 尼古拉斯•凯奇 Nicolas Cage 饰）的家族生意是开饭馆。但是一个偶然的机会令他踏入了军火生意的大门，从此开始了贩卖武器的“职业生涯”。尤瑞遇事机智，胆大心细，这不仅让他成功俘获了美女埃娃的心，还使得他在地下军火生意中愈战愈勇。但是，不顺心的事情也随之而来：出现了生意上的死对头和一名老是盯着他的国际警察；弟弟染上毒瘾，并在一单生意交易中丧了命，而且，尽管他在竭力维护自己在家庭里的正义形象，但却掩盖不了真相。

有个比较酷的一个电视剧《越狱》1-4季 很赞不错，该剧讲述的是一个关于拯救的故事，迈克尔为了救他被人陷害入狱的哥哥林肯，计划越狱并成功逃脱，在逃亡生涯中再次入狱，最后收集证据以求脱罪的过程反复可以去看看。推荐

还有一个狙击题材的小众电影 《白象》揭露的事实还是比较真实，黑帮的刻画比较到位，与一般电影的反派不同，这里的反派的所作所为已经成为了泰国社会的一个很普遍的现象，连那些被迫接客的女孩都不愿被拯救了，这个看完比较震撼也是推荐

新冠肺炎防控期间不能出远门，只好在家追剧，接连看了几部连续剧，每一都都很精彩，但最精彩的连续剧应该是《绝密543》，这是第一部反映我军防空导弹部队机动作战，开创了人类历史上第一次用防空导弹击落入侵我国领空的美国高空侦察机的英雄事迹。剧情曲折，引人入胜，感人致深，是一部优秀的军旅电视剧。

学校的体制教育怎样完善？

1。学生来学校是学习的地方，但学的不仅是课本上的东西，还有品德，生活，与人交往等等各项技能，这不准男女生一起在校园走动，首先就该废除。

2.青少年是个慢慢成长的阶段，每个人希望与异性接触是正常的心理现象，人为的阻拦只会适得其反。

3.学习时难免有不会做的问题，老师不在身边，只能问一些学习好的同学了，这就更没有错 了 。

4.和同学讨论问题，不仅可以学会问题，还能增进同学之间的友谊，和同学一起进步，一起努力。

5.当代社会需要的不是书呆子，需要的是全面发展的人才，人与人交往是必不可免的，青少年又是各方面发展的关键时期，都有逆反心理，不要一味的限制，小心偷鸡不成蚀把米。

只代表个人想法

体制完善，我觉得最起码要有惩罚制度，套句老话“如果教育真的万能就没有监狱了”

我说的惩罚制度。1.学校要有惩罚学生的方法，比如，犯了错罚劳动，打扫卫生等。2.学校要有开除学生的权利。现在的学生犯了错，即使是不可饶恕的错（弑母事件）学校也没有权利管制，约束，这实在不能让学生对学习有敬畏之心。

学校要有完善的学校规章要求，并坚决执行的毅力，英国的学校，犯了3次错，就要开除的方法，我觉得是可行的。这一点，我觉得对教师也可同样适用。

完善的奖励制度，错了罚，好了当然要奖励，现在学校对教师基本没有奖励，也无怪教师积极度下降了。

对于学校体制教育怎么样完善？

然而这是由国家教委及各省市统一按排，即有教学大纲，即由各省组织编写教材，这里有个关建的问题，应遵守国家教委的所规定的范围，必须要执行教学大纲的要求。

但是由于各省教育部门，总会参照各地的教学编制一些切合实际的教材，其主要目的，让学生更加对学习产生更大性趣，从而也是为了培养出更优秀的学生，提高教书育人，让学生从文化知识中学到丰富的营养，让学生更能适应时代的发展。

当然，对学校体制教育怎么样完善，个人观点，即在围绕国家教委的大纲要求下，可以自主创新意识，只要不过分超越教学大纲，尤其是增强创新是路，从而这里就是要学校负责人的灵活性是否到位！个人观点，仅供参考！

书法是如何进行创新的呢？

我无诀窍，但经历是:长期临颜，也偶尔临欧柳，但个性使然，总是象颜，其他无味，从楷入行而兼学王行怀草，久了，10年前众行家评我的行草:师古不泥，挥洒自如，飘逸舒展，点画劲挺，和谐呼应，浑然一体，妙趣无穷……我认为:熟而巧，巧而变，变而特就不久了。书作能有态有势有趣还有义，是由综合个性反映的，非仿者抄者抑或胡者可达。共勉。

我的观点是在传统没继承好之前，先别谈书法创新！

当代魏碑大家孙伯翔老师也是这样说的。

可当代隶书大家张继老师说，书法创新很可怕，但不创新更可怕！

关于题主提出的“书法是如何进行创新的？” 我认为，如果你的字已经超过古人的字，可以谈创新，如果你的字还没有超过古人的字，那就不要谈创新，而是继续努力地去继承。

不过，如果硬要弄出个创新的理由，进行书法创新，也不是找不出来。近年来，在各级书协组织的各类书展中，有不少作品都是有“创新”的，他们的创新，按评审家的说法是，在传统的基础上 “求变”。比如 ：一幅隶书作品中的“中”字，按照“中”字的结字特点，应该是第一笔的竖和第二笔的横折，以及最后一笔的横，两横基本上是对等的，两竖基本上也是对等的（注：我所说的两横是基本对等，而不是完全对等的），主笔竖画正中。为了“求变”，评审家给出了一个办法：把“中”字的第一笔故意写短或故意写长；把第二笔横故意向上拉，后折；把第三笔的横，起笔后向偏下行笔；最后一笔（主笔）竖画偏左或偏右书写。这样，“中”的结字就有变化了，也就是说，传统的写法不是这样，你这写，就叫“变化”，就叫创新。类似这样的“创新”，还能举出很多例子，由于篇幅所限，就不一一列举了。

下图为当代书家张继老师的作品：

还有，就是笔法上的变。比如，写隶书作品，为了创新，该逆入平出的，你可以用“空中回锋”，该蚕头雁尾的，你可以改变它的蚕头，用露锋入笔后行笔，把雁子的尾巴削点，该短的时候短，该长的时候长，甚至可以不要雁尾，用平画或斜势下行就可以了。在隶书创作中，忌摆雁阵，怎么办？很简单的，学会避让就行了。一幅隶书作品，总不能都突出主笔吧，这就靠我们去科学处理，恰当布局。但是，无论笔法怎么变，都应该立足在传统的基础之上。

下图为当代书家李松老师的作品：

平常人们都说创新创新，其实风格是不需要刻意创新的，是自然形成。至于是怎么形成的呢？因为我还没形成，要说也只能借前人来对比。说到风格创新其实也分为几类。一种拿颜真卿来说，观其字精神，就如颜的本人形象很相似，说白了就是他已经把自己的形象，气质，传达的精神融入到字里面，观其字就是那种端庄，高大，宽厚，稳重的特征。另外就是像赵孟頫，赵虽然也叫赵体，但很明显个性风格不如颜，像是把几个名家的部分东拼西凑合为一体，欧阳询也类似这种感觉。这种创新其实也可以。但要看融合得是否自然，像黄自元那样几家楷书硬凑一起，感觉就是少了些自我。再说现代的所谓创新风格，那更糟糕，其实就是生怕别人觉得自己没个性，张牙舞爪非要显示自己是有创新的，出来的效果明显就是做作，哗众取宠的感觉了！

在谈到书法创新的这个问题时，不得不先谈中国书法史上创新成功的几个人。

书法创新，在中国五千年的文明史中，有过这么几次。

第一次，仓颉造字，这绝对属于创新。仓颉造字以前，人类用结绳来记事，每一种绳结样式代表不同的动物。腰间的绳索，就是财富的象征。仓颉造字以后，沉重的绳索就被轻盈美丽的贝壳代替了财富。我们现在的文字中，代有贝字傍的字，大都和财富有相关联。由于贝壳小巧，而财富不断的增加，脖子已经挂不下了，并且挂在身上总是不太安全。于是，就有一个猴子把树叶串联起来，把他的宝贝遮挡住。于是大家纷纷仿效，又诞生了衣服。你看，如果不是发明了文字，我们现在还是浑身长毛的猿人。五千年在生物进化的过程中，只是一眨眼的时间。

第二次，甲骨文，这并不是准确的实际顺序。因为文字诞生以后，字的数量是极其有限的。经过漫长岁月的积累，人类不断的进化，文字随着文明的发展，需要记录的事物越来越多，字的数量也越来越多，并形成了专门的书写语言。这一次的文字变革时间漫长，人物参与众多，以致于到现在尚有数千甲骨文字无法破解。

第三次，钟鼎文。大禹铸九鼎，记录夏禹纪事。再次重申，次数不是严格的顺序。这其中有大量的文字积累。庐山紫霄峰上，有大禹凿石系舟之所。磨崖为碑。

第四次，周宣王史官史籀，简化古文，作大篆十五篇，为了彰显他的功绩，人们把他所创的大篆以其名称为籀书。

第五次，李斯。秦灭六国，各地的文字仍然是按各国的文字书写，这对于大一统的国家来说，是极其不利的。李斯参照古文，籀书，删减省略，创造人篆，作为全国统一使用的文字。文字的统一，对中国文化的影响，意义深远。

第六次，隶书的出现。隶书产生于秦时期。当时战事频繁，文书奏报十分频繁，篆书的书写十分繁琐，曾经协助李斯参定小篆的下邽人程邈，因不小心得罪秦始皇，被关在了监狱中。在狱中，创作隶书三千字，奏报给秦始皇。始皇帝看到这样简捷的字，龙颜大悦，马上放了程邈，并赐予御史之职。

第七次，章草。章草是在汉元帝时期，黄门令史游解散隶书，作急救章一篇。这是又一次的文字简化。这篇急救章的内容是汉代蒙童读物。古人的书法，从草书开始，也未可知。

第八次，张芝所创的今草。今草也叫小草，是在章草独立的书写基础上，以连续不断的笔势一气呵成。书法由实用走向欣赏，实由此而起。

到此，以上就是小编对于监狱教育文化创新方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于监狱教育文化创新方案的3点解答对大家有用。