加强老年教育教研方案，加强老年教育教研方案怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于加强老年教育教研方案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍加强老年教育教研方案的解答，让我们一起看看吧。

信息化教研有哪些教研功能？

一、减少了许多会议，实现无纸化办公，节约了大量的资源和时间。利用光盘保存文字资料，不仅节省了大量纸张和繁琐的印刷工作，而且光盘比纸质资料更便于保存。

二、加快了信息的有效流动；信息传递和研讨活动互补互促，使研讨深入、内容充实、效果不断深化；活动的影响和研究的各时段成果反映及时，极大地调动了分校参与教研的积极性。

三、培训了队伍，扩大了教研的参与面。为许多过去难以参加老年大学教研活动的教师提供了方便，激发了他们积极参与的热情。

教师的一天，究竟有多累？

早上5:20起床给上高中的孩子做饭，6:00在家把一天的工作在云办公上整理，发送课件到教室电脑；6:40洗刷吃饭，打扫房间卫生；7:10分离家去学校；7:25到校，盯早读到7:50，其间跟学生谈话或者批部分作业；8:00-9:50上两节课；课间盯操跑步；第三四节课批作业，不一定批完，100本；11:40回家做饭，有第四节课的话11:50下课，办公室休息一会，到家12:15；吃完午饭收拾一下，1:00午休，1:40起床，到教室盯学生自习到2:20；下午继续批未批改的作业，填写上级部门要求的各种信息，今天是工作经历，明天是个人信息；各种信息都要接龙完成；上报学生各种信息，报表；出一份周末作业，这是个人分工；第一节后跑操；第三节课上班会，课外活动盯自习；学生放学后才回家，天色已黑，到家7:00。不做晚饭，躺在沙发上。这是一个四线小城市初中一名普通班主任的最普通的一天。括弧，不包括收缴保险，学生体检，排练节目，接待家长，学校督导，考试监考阅卷，听课讲课，开会等随机活动。

首先我个人认为的这种累，是痛并快乐的累，为什么这样说呢？

第一:虽然一天要上4、5节课，还要批改作业，写教案，督促学生背课文。但每次批阅日记看到孩子用稚嫩的小手写下她对这个世界的发现，我会觉得我这一天天的值了。

第二:教师的累，虽然身体累，但心不累，大部分时间都是和孩子在一起，下课后他们喜欢围着你，讨论他家发生的事情。比如妈妈昨天和爸爸吵架了[捂脸]，再比如他家昨天添了只鹦鹉，还有姐姐昨天把他往“死”里打……这些小事让你听起来觉得有趣又搞笑。

第三:我想说的是只要安心上课，有更多的时间让老师潜心业务学习，我想每个老师都不会觉得累。

有的人说老师工作轻松，一天就几节课。有的人说老师很累，说死后墓志铭要写:子孙后代不得当老师！老师的一天究竟有多累呢？我就以一个幼儿园小老师的一日工作和大家分享吧。

早上

7:30到校，擦洗幼儿桌椅窗台，准备孩子们自主活动选择的学具玩具。

8:00开始笑脸迎接孩子们进入班级，接受个别家长简单问询，指导孩子按意愿选择活动。提醒孩子们喝水、入厕。和孩子们一起收拾自主活动材料。

8:30~9:20检查孩子们衣服鞋子，准备好分组体育活动和游戏材料。带领孩子们一起跳广播操、体育游戏、分组体育活动。收拾运动器械。

9:20~9:40，提醒孩子们喝水、入厕、洗手。

9:40~10:40，1、组织孩子们区域活动，观察孩子们活动情况，给予引导和帮助，及时做好观察记录。2、组织集体教学活动。

10:40~10:50组织餐前盥洗。

10:50~11:00组织餐前欣赏和当日伙食营养介绍，播放轻音乐创设轻松愉快的用餐氛围。

11:00~11:40给孩子们分饭菜，组织孩子们吃午饭，观察孩子们用餐情况，及时给孩子们添饭，给胃口差的孩子喂饭。和孩子们一起收拾餐具。

到此，以上就是小编对于加强老年教育教研方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于加强老年教育教研方案的2点解答对大家有用。