党史教育讲话研讨方案，党史教育讲话研讨方案范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于党史教育讲话研讨方案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍党史教育讲话研讨方案的解答，让我们一起看看吧。

党员六学是什么？

在党员教育管理中，以依托活动专题学、突出理论深入学、借力远教定期学、把握节点适时学、外出培训实践学、遴选对象集中学的“六学”措施，走好党员教育一盘棋，稳步提升党员队伍整体素质。

党员“六学”机制：

一是严格督学。重点做好三项工作：首先，为学习活动提供必备保障，根据党员实际及学习内容，及时发放更新学习书籍、专用学习笔记本、印制或在学习群内发送学习资料，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，定期发布理论学习应知应会小知识。其次，坚持周学习日，即每周都要抽出半天时间集中学习，并开展研讨。测绘质检野外工作人员可选择参加视频会议或自学，并将研讨内容通过学习群发送。用贴党旗的模式签到，充分提高党员的学习参与度，把参与度作为年底考核的重要内容。第三，随时了解学习进展，每月由支部委员与党员开展谈心谈话。按月通报学习情况，制作学习动态示意图。

二是领导领学。主要采取支部书记、委员和中层环节干部领学的方式，采用党课、案例分析、研讨、座谈等形式，组织党员参加组织生活。

三是组织考学。主要采取试卷考学和支部书记打分两种形式。

四是个人述学。主要采取年底党员在全体党员大会上结合自身学习情况进行汇报交流的方式，并将述学登记表报送党支部。

五是群众评学。主要采取无记名打分方式，对支部所有党员全年学习情况进行打分，并纳入年底考核。

六是打分验学。主要依托学习参与度、评学、考试总分、支部书记打分、学习强国全年积分，按照2:2:3:2:1的比例计算出全体党员年度学习总成绩。

一.何谓“六学”

说起“六学”，首先要对六小龄童老师有所了解，顾名思义这是一科研究六老师的学问，是对六老师言行的批判和总结，是一门非常有潜力的学科，如果你对“六学”研究到极致，可能你就会成为下一个孙悟空的化身。

二.“六学”主要内容

1.以表情包为载体的图片迁移

2.以成语金句等形式的语言化用：如“违章”“无中生有”等

3.以视频影视资料的传播

党员六学是指：

党委班子带头学。党委高度重视党史理论学习，利用交班会、党委会、组织生活会集中学习“七一”重要讲话精神、党史理论知识和各级领导讲话精神等，凝心聚力不断强化党委班子的理论基础，教育引导党员继承革命传统，发扬优良作风，不断强化党性锤炼。

专题授课集中学。通过党史学习教育专题授课，组织党员读原著、悟原理，强化理论思维，深入理解把握新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性，不断用党的理论武装头脑，进一步增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

互帮互助相互学。积极主动在阅读室广泛阅读党史书籍，在自学和交流讨论中回顾党的光辉历程、缅怀党的丰功伟绩，边学习边思考、边交流边借鉴，畅谈学习体会和收获，努力做到学懂、学通、学实，达到统一思想、凝聚共识的目的。

理论实践深入学。深入推进“我为群众办实事”实践活动，依托“火焰蓝手拉手”点对点为中小学生等弱势群体提供助学帮扶，切实巩固党史学习教育学习成果，利用巡查空隙，收集群众意见，重点解决群众“急难愁盼”问题。

红色革命教育学。为提升党员对党史的学习热情，丰富学习形式，观看《建党伟业》、《古田会议》、《长津湖》等红色电影，邀请抗美援朝老兵讲授抗战故事。

榜样力量引领学。高度重视榜样带头引领作用，组织开会把向先进典型学习作为高质量学习党史的重要内容。

到此，以上就是小编对于党史教育讲话研讨方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于党史教育讲话研讨方案的1点解答对大家有用。