劳动教育形象管理方案，劳动教育形象管理方案范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于劳动教育形象管理方案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍劳动教育形象管理方案的解答，让我们一起看看吧。

简述小学劳动教育的基本目标？

通过劳动教育，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。

基本目标是使学生掌握劳动方法,培养劳动技能,养成爱劳动的良好习惯。

1、劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。

2、以培养学生全面发展、实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，认真开展劳动技术教育，促进学生动手与动脑箱结合，形成初步的劳技意识和实践能力。

3、养成爱劳动的好习惯，对孩子的一生健康成长意义重大。“增强 劳动感受，体会劳动艰辛，分享劳动喜悦，掌握劳动技能，养成劳动习惯，提高动手能力和发现问题、解决问题的能力”，要达到这些目的，在很大程度上取决于家长对劳动教育的认识。劳动教育既是孩子今后生活的需要，也是孩子未来生存的需要，更是让孩子生命更好发展的需要。

劳动教育标题？

答：劳动教育标题有（1）劳动者是最光荣的。

（2）向劳动模范学习，向劳动模范致敬。

（3）尊重劳动者，尊重工人阶级。

（4）发挥劳动模范精神，努力做时代的先锋。

（5）尊重劳动，尊重知识，尊重创造，尊重人才。

　　1.爱岗敬业，争创一流。

　　2.爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强，敬业奉献!

　　3.诚实劳动创造美好生活，甘于奉献建设幸福灵石。

　　4.创建学习型企业 争当知识型员工

　　5.促进企业发展，维护职工权益。

　　6.淡泊名利 甘于奉献

　　7.发扬“三创”精神，树立新时期南京职工新形象。

　　8.发扬劳模精神，弘扬时代旋律。

　　9.发展和谐劳动关系，维护职工合法权益!

　　10.发展为先，职工为本，基层为重!

老师让我当劳动委员我不想当，怎么推辞？

甜言蜜语型： 呃～你可以这样跟老师说：“感谢老师给我这个机会让我为班级贡献一份力量，但是我觉得既然我已经在这个班级了，我就是这个班级的一份子，我们都有责任去美化班级环境，所以默默的为班级奉献也是一种维护班级形象的一种形式，老师我愿意默默的为班级奉献，请您再三思一下。

” 谦虚妥协型： 呃～是这样的：“老师我很感谢您对我的信任，并赋予我这份工作，但是我个人觉得我自己在这方面还不够，所以请您再考虑考虑”如果老师说：你虽然个人生活懒散，但是我想通过这种方法锻炼你等等。你可以说：老师我真的不行，不是我没有自信，为了防止我担任以后出现混乱的状况，所以请您三思，我会找到自己的位置，并努力的。

请问如何申请卡通形象保护？

第一步、你设计的三个卡通形象，自作品产生之日就有了版权，如果你没有公开发表，最好进行版权登记，虽然版权是自作品产生就自带的，但是如果你没有公开或者登记，万一被别人窃取、抄袭，你很难出示有利的证据证明是你创作的，现在做版权登记费用也不高，在地方的版权局就可以登记。第二步、考虑到这个卡通形象可能产生的商业价值，你可以将这三个卡通形象注册成商标，例如儿童玩具、文具、服装、食品等类别上，每个商标的费用在2000左右，只注册一个或者某一类显然是不能保护全面的，所以你要自己权衡利弊。第三步、外观设计，外观设计是具体到产品了，你这三个卡通形象做成的公仔呀来申请外观设计。我的建议，你自己尽快先做第一步，第二步在经济允许的情况下也可以考虑，第三步等产品出来再说吧，如果有人看中你的这几个卡通形象要买来使用的话，签协议的时候一定要把版权、商标权、专利权的相关归属、权利义务写清楚，最好请专业的机构来做

到此，以上就是小编对于劳动教育形象管理方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于劳动教育形象管理方案的4点解答对大家有用。