教育行政执法队方案，教育行政执法大队

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育行政执法队方案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育行政执法队方案的解答，让我们一起看看吧。

教育行政执法资格证报考条件？

1)相关部门或授权组织的工作人员；

2)年满18周岁，具有高中以上文化程度；

3)未受过刑事处罚或开除公职的行政处分；

4)获得专项行政执法资格；

5)法律规定的其他条件。

教育局有执法权么？

教育局有行政执法权但是没有立法权 教育局属于职权性执法主体。

法律依据：《中华人民共和国教育法》 第十五条 国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作。县级以上各级人民政府其他有关部门在各自的职责范围内，负责有关的教育工作。

国家对教育培训的政策？

承担面向中小学生（含幼儿园儿童）的校外教育培训管理工作，指导校外教育培训机构党的建设，拟订校外教育培训规范管理政策。

会同有关方面拟订校外教育培训（含线上线下）机构设置、培训内容、培训时间、人员资质、收费监管等相关标准和制度并监督执行，组织实施校外教育培训综合治理，指导校外教育培训综合执法。

指导规范面向中小学生的社会竞赛等活动。

及时反映和处理校外教育培训重大问题。

目前对教育培训政策就是“双减政策”，即中共中央和国务院办公厅联合印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，即“双减政策”，该政策严厉打击了过度知识准备和超前学习等状况，规范校外培训机构，这无疑对课外培训领域形成了强烈的冲击。

辅警有没有执法权？都可以做哪些工作？

辅警不是正式编制的人民警察，因此是没有执法权的，需要在公安机关及其人民警察的指挥和监督下，共同执行任务。虽然没有执法权，但有劝阻和制止违法行为的权利。

不过，各地的辅警政策不同，有些地方辅警实行改革后，招聘的辅警带有事业编制、统一警衔、职级晋升、待遇也提高了。

在2017年2月，深圳规定辅警定性为公安机关“工作人员”，由公安机关承担辅警履职法律后果，赋予辅警一定的执法权限，八类工作辅警可独立执行等等，具体包括：

辅警作为警务辅助人员，只被赋予了最基本的执法权。在日常工作中，需要在民警的监督和指挥下处理相关工作。各地辅警待遇不同，有些地方辅警月薪8000元以上，并具备相应编制；有些地区辅警月薪不到2000元，属于劳务派遣。

一般情况下，北京、上海、深圳、新疆、西藏等地区的辅警待遇较高，四川、重庆、山西、黑龙江、广西等地区的辅警待遇较低。以珠三角地区为例，各个市区的辅警待遇大致为以下水平：

江门公安局蓬江分局：治安巡逻辅警月薪约为3700元（含五险一金)，电子勘验辅警月薪约为6000元，数据集成辅警薪酬约为4100元/月，内勤助理薪酬约为6000元/月。以上岗位薪酬均包含五险一金，实发薪资为3200元-5500元。

广东公安厅机场公安局辅警：试用期3个月，期满后月薪为3000元-4000元。单位为所有辅警提供员工公寓和租房补贴，享受内部饭堂优惠价。

茂名公安局辅警：合同期3年，标准工资为2000元/月，缴纳五险一金。

韶关公安局武江分局辅警：试用期每月工资2500元，转正后每月工资2900元，单位购买五险一金和人身意外保险。

肇庆市公安局鼎湖分局辅警：年收入最低4.7万元（月薪4000左右），有突出表现额外奖励。工作期间提供住宿，配发服装。

各个地方对于辅警的定义不一样，我们这辅警都是事业编，有局内发的统一的警号，有执法证，处理事故的有事故处理资格证，和正式民警区别是没有警察证，工资待遇比不上正式民警，办理刑事案件需要配合正式民警。

按照法律规定，行政执法人员必须是国家行政机关的在编人员（即公务员），并通过培训等获得执法资格的行政机关人员。没有编制或者只有事业编制的辅警是不具备执法权的。但现实中，很多类似辅警、城管这样的群体在国家机关的委托许可下，其实也在行使一定执法权。这也是当下中国社会环境的一大特色。

所谓辅警，顾名思义就是辅助性警察，是指由公安机关通过笔试面试统一招录的，由政府财政支付工资待遇，在公安机关及其人民警察指挥和监督下从事辅助性工作的人员。注意，辅警的定义里特别强调要在“公安机关及其人民警察指挥和监督下”才能从事辅助性的工作，从这个定义就不难理解，辅警是没有独立执法的权利的。

辅警的主要职责，是协助民警治安巡逻、接处警、疏导交通、维持大型公共活动以及突发案（事）件现场秩序、社区管理、信息采集等工作。虽然不是正式民警，但辅警会统一着装、配备基本的警械设备，如警棍等，甚至经过培训还有持枪证等，除了一个公务员身份，看起来和警察没什么两样，已然成为公安机关维持社会秩序一支不可或缺的力量。

在现行编制制度难以突破的情况下，目前，各地在招录辅警大部分采用的是合同制管理的方式，但也有一些地方使用事业编。无论哪种方式，都无法避免同工不同酬的现实。有事业编的还好点，特别是合同制的辅警，基本上只有两三千的收入，而其从事的工作，又比正式民警差不了多少，因此社会上一直有呼声，要求改革辅警的管理方式，在法理上明确辅警的社会地位，特别是在编制晋升、工资待遇和执法权限上给予充分关注，以调动他们的积极性上，使其能够在基层公安机关执法领域充分发挥作用。

然而到目前，收效甚微，希望在不久的将来，可以看到局面的改变。

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到此，以上就是小编对于教育行政执法队方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育行政执法队方案的4点解答对大家有用。